Luego de que el miércoles pasado la Jefatura Distrital de Educación recibiera la resolución de Provincia que establece el regreso a clases con presencialidad plena, este lunes se hará efectiva en la mayoría de las escuelas de distrito de San Pedro.

“El 90% de las 107 escuelas van a funcionar con presencialidad plena. No hay escuelas que no puedan volver, sino que no podrán tener este tipo de presencialidad todos los días; es decir, tendrán la llamada asistencia programada, donde algunos alumnos asisten determinados días a clases, por lo menos 4 días a la semana”, había detallado Marcela Lucchesi, a cargo del área.

Aunque hay casos de cursos donde la cantidad de alumnos y las dimensiones del aula permitieron el regreso con todos los alumnos hace semanas, hay otros en los que docentes plantearon la imposibilidad de cumplir con el protocolo dispuesto por Provincia por las medidas reducidas de los salones o las características del mobiliario, como aquellas aulas con mesas redondas, por ejemplo.

Es la primera vez, desde que comenzó la pandemia en marzo de 2020, que las clases retornarán en su totalidad de forma presencial, y de esta manera abandona el sistema bimodal de presencialidad y virtualidad en conjunto dependiendo la situación epidemiológica.

El protocolo establece que la distancia que debe respetarse entre alumnos es de 90 centímetros, y en el caso de que no pueda cumplirse, habrá un aforo de un chico por metro cuadrado.

También se tendrá que respetar el uso obligatorio de barbijos, que cada aula tenga una ventilación adecuada para garantizar la renovación del aire de los espacios interiores, la higiene personal y limpieza y desinfección de los espacios físicos, la vigilancia activa para la detección de casos asintomáticos y el aislamiento preventivo en casos sospechosos y contactos estrechos, entre otros.

A partir de ahora, los chicos se reincorporarán a las escuelas con protocolos y presencialidad plena. Bibiana Kasta, quien forma parte de los equipos de conducción de las escuelas primarias 1 y 7, detalló en el programa Radio Cuarentena cómo se prepararon las instalaciones para la vuelta a clases con todos los estudiantes, lo que implica adaptaciones de las aulas para que se ajusten a los protocolos.

En la escuela 7, Kasta señaló que, hasta la fecha, no registran alumnos que hayan dejado la escolaridad, aunque sí notan ausentismo y discontinuidad por parte de ellos. “No tengo ningún chico desaparecido, sólo faltas, pero eso pasaba antes de la pandemia también”, detalló. En esa escuela, “10 secciones” llevan cursando de forma completa desde junio y el lunes se incorporarán las 4 restantes.

En tanto a las instalaciones, la escuela debió reacondicionarse para la recepción de los estudiantes. “Trasladamos un grupo al comedor y otro a la biblioteca, eso nos permitió mayor dimensión”, expuso la directora, una medida que debieron replicar en otros sectores de la institución para optimizar espacios. 

“El baño se sanitiza constantemente, tratamos de que no se generen conglomerados de chicos”

Las nuevas medidas comunicadas por la Provincia de Buenos Aires disponen que la distancia social entre los alumnos pasará de 1,5 metros a 90 centímetros. En ese sentido, Kasta expresó que, a pesar de que intentan adaptar las aulas, en algunos casos los espacios resultan reducidos.

“¿Cómo hacemos para respetar un metro cuadrado por alumno?”, señaló Bibiana y dio como ejemplo que, en la escuela 1, hicieron la prueba de medir “con una regla de boca en boca, y daba 35 cm”. A causa de esto resolvieron emitir un comunicado a los padres en el que expresaron que implementarán medidas adicionales, “ya que el riesgo está”, consideraron. 

“El protocolo dice que los tenemos que sentar uno detrás del otro, como cuando nosotras íbamos a la escuela mirando al pizarrón, pero yo tengo dos salones con mesas redondas, ¿cómo hago?”, se preguntó para dar otro ejemplo de lo difícil que resulta adaptarse a algunas indicaciones.

Respecto a evaluar la opción de dictar clases fuera de la institución, Bibiana señaló que en otras circunstancias lo ha hecho. Sin embargo, explicó que “en ese caso debería tener la autorización de los padres” y “son cosas que llevan su tiempo”. 

“Lo único que digo es que todo salga bien y que no pase nada. Que los chicos estén en las escuelas, que no compliquemos la vida a las familias, que la rutina se pueda establecer de nuevo y volver a lo que era”

En la mañana del miércoles, la jefa distrital de Educación, Marcela Lucchesi, habló en Radio Cuarentena sobre cómo volverán las instituciones educativas a las clases presenciales sin burbujas y los protocolos que deberán cumplir.

“Las clases nunca se han suspendido. Es verdad que “no hubo” como nosotros las conocemos o estamos acostumbrados, pero sí estuvieron en distintos dispositivos que se utilizaron para llegarle a los alumnos y poder darle la continuidad pedagógica”, explicó la jefa distrital de Educación en diálogo con Lilí Berardi.

Uno de los grandes problemas que generaron las clases virtuales fue que algunos de los estudiantes no contaban con las herramientas necesarias para poder llevar la escuela a sus casas. En ese sentido, Lucchesi destacó que “desde educación se han generado las condiciones para que los alumnos puedan continuar con sus aprendizajes cada uno desde sus posibilidades y se ha tenido una mirada de cuidado, no solamente sanitario, sino también de las trayectorias educativas”.

Además, hizo un balance: “Puede que tal vez en todos los espacios no se ha logrado lo que hemos esperado. Esto es algo que estamos conociendo y justamente por esto la provincia de Buenos Aires está implementando muchos programas para trabajar fuertemente en lo que es la recuperación de aquellos alumnos”.

“Estoy convencida de que dimos lo mejor.  Y que se ha ido aprendiendo en una situación que en realidad fue bastante compleja “.

Sobre la noticia de la vuelta a las clases presenciales sin burbujas y la modalidad que adoptarán, explicó: “Nosotros recibimos la resolución en el día de ayer. El 90% de las 107 escuelas van a funcionar con presencialidad plena. No hay escuelas que no puedan volver, sino que no podrán tener este tipo de presencialidad todos los días, es decir, tendrán la llamada asistencia programada, donde algunos alumnos asisten determinados días a clases, por lo menos 4 días a la semana”.

En la localidad de San Pedro existen 107 instituciones educativas donde, según la jefa distrital, se tomaron medidas que se ajustaron a lo que fueron las decisiones sanitarias tomadas desde la Provincia.

“Desde que comenzó la pandemia los recursos destinados a educación han sido muchísimos y se ha trabajo con estos de una manera muy seria”.

“Nosotros acá en Jefatura Distrital lo que tenemos bien clarito es que no tomamos las decisiones en forma aislada. Hace poco tuvimos la incorporación de nuevos equipos de orientación a las escuelas y, se ha invertido muchísimo en educación. Eso en este momento está dando frutos aunque no se vea desde afuera. Que no se haga una propaganda y que no se publiquen estás cuestiones no significa que no estemos trabajando. Lo estamos haciendo en función de las inversiones y de la gran apuesta que se está haciendo para educación desde la provincia”, señaló Lucchesi por último.