La escuela secundaria 14, que comparte edificio con la primaria 10 y es la única en San Pedro con la modalidad Teatro, tendrá este viernes la muestra anual de los estudiantes del ciclo superior.

Bajo la coordinación de los profesores de Teatro Daniel Corti y Natalia Zamora, y la docente de Danzas Florencia Butti, los alumnos de 4°, 5° y 6° años presentarán a la comunidad lo trabajado durante el ciclo lectivo 2025 en las materias de la especialidad.

Habrá cuatro puestas en escena de obras en las que los estudiantes actúan, prepararon vestuario, escenografía, etc. junto a los docentes.

Los chicos de 5° presentarán una versión de Esperando la carroza; los de 4° A, una puesta denominada Esto es un asalto; los de 4° B, Una mosca en mi sopa.

Además, otro grupo de 5° presentará un espectáculo de danzas y una alumna de 6°, con invitadas de la escuela Normal, expondrá un monólogo de Romeo y Julieta.

Los de sexto también se animaron a representar Shakespeare y ofrecerán una versión de la reconocida Sueño de una noche de verano.

Además, Elián Palma tocará el piano y Magalí Giménez cantará —ambos son estudaintes de 3°— en dos momentos musicales previstos para la jornada, que tendrá entrada gratuita con colaboración a la gorra.

Está previsto que los espectáculos comiencen a las 19.30 en la sala Fernando García Errazú del Teatro municipal Siripo, ubicado en Salta y Oliveira Cézar.

Durante la semana, hubo ensayo general en la sala, e incluso con público, con asistencia de estudiantes de las escuelas primarias 10 y 48.

La policía detuvo en inmediaciones del edificio que comparten las escuelas primaria 10 y secundaria 14 a un adolescente de 17 años que momento antes le había robado el celular a un chico de 14.

El delincuente fue aprehendido en la zona del asentamiento de calle Molina al fondo, ubicado del otro lado de las vías del ferrocarril, cerca de donde ocurrió el asalto.

La víctima fue abordada por el ladrón, que lo apuntó con una réplica de arma de fuego en la zona de calle Estrada al 400 y le exigió el celular.

Cuando el delincuente huyó, desde el lugar dieron aviso a la policía, que en rápido accionar logró dar con el autor del delito.

Trasladado a la Comisaría, el adolescente fue puesto a disposición de la Justicia de Responsabilidad Penal Juvenil, que tras la notificación de la causa ordenó su libertad.

La réplica de arma de fuego utilizada para cometer el ilícito fue secuestrada y el celular robado fue restituido a su propietario tras recuperarlo en poder del ladrón.

Dos jóvenes de 17 y 20 años fueron detenidos por la policía tras robar una motocicleta tipo 110 cc de una alumna de la escuela secundaria 14, la única con modalidad Teatro en San Pedro, que comparte edificio con la primaria 10.

Cámaras de seguridad captaron el momento en el que los delincuentes llegan a la escuela, observan las motos estacionadas en la vereda y deciden robar una 110 roja, en la que huyen tras darle arranque.

Cuando ya había anochecido, la policía los aprehendió en el asentamiento precario ubicado en calle Molina y las vías del Ferrocarril, a metros de la escuela, cuando estaban en plena tarea de desarme.

Los ladrones habían utilizado un cuchillo y una ganzúa para romper la traba de la moto y llevársela. Cuando la policía recuperó el rodado, ya le faltaban los plásticos.

Ambos jóvenes fueron notificados de la causa por robo agravado en grado de tentativa, que tramita en la Fiscalía de Responsabilidad Penal Juvenil, puesto que uno de ellos es menor de edad.

La motocicleta recuperada era propiedad de una adolescente de 17 años que estaba cursando en la escuela, a quien le era restituida tras las diligencias de rigor.

La titular de la dirección de la Escuela Secundaria 8 reflexionó tras los episodios ocurridos en el establecimiento. Hubo madres, alumnos y compañeras de trabajo que la respaldaron y comparten el deseo de su regreso a la dirección para continuar con la tarea que desempeña en la modalidad secundaria dedicada a “comunicación”, una orientación que invita a los adolescentes al mundo de los medios audiovisuales y escritos.

“No quiero entrar en los detalles, porque esto fue lo más violento que yo viví en mi vida. He sufrido pérdidas, he sufrido duelos, pero no estoy acostumbrada. Sabía que me iba a pasar en algún momento, pero uno no espera. Agradezco que me pasó a mí”, dijo el sábado en Sin Galera apuntando a la vicedirectora y la secretaria de la institución que puedieron haber corrido el mismo riesgo.

Aclaró que “nadie le prohibió hablar”, pero que rompía el silencio en el programa para agradecer a los centenares de mensajes de apoyo que recibió desde el martes pasado cuando fue golpeada y escupida por una mamá que en varias oportunidades había protagonizado conflictos en los que sus propios hijas e hijos sufren la falta de intervención de todos los estamentos del estado que han tenido contacto con episodios traumáticos que violan los derechos que como niños y adolescentes detentan.

“Mi escuela no es una mamá violenta, mi escuela es todos los proyectos que tenemos. Es increíble. Es la primera escuela que tiene la biblioteca ambiental, es la primera escuela que va a tener su radio digital en el mes de junio, es la primera escuela que logra que los alumnos tengan un equipo de teatro activo que funciona con profesor propio; de millones de proyectos que tenemos adentro. Por eso me duele que la publicidad en la escuela sea por una mamá violenta”. 

“Uno cuando trabaja con menores primero tenemos que tener muy claro cómo funcionar. La responsabilidad que tenemos como gente de educación”, explicó en torno a los motivos por los cuales no quiso instar a la acción penal contra la agresora: “Si yo no insté a la acción penal es porque sabemos con qué familia estamos tratando y no queríamos enojarla más porque en definitiva lo que nosotros queremos es que se resuelva la situación de los menores”. Valeria González respondió que sigue este caso desde hace más de dos años y que desde el 31 de mayo de 2022 quedaron a la deriva. “Nunca pudimos lograr que esta mamá ni siquiera se presentara en la escuela. Hicimos todo lo que teníamos que hacer. Está todo documentado, tengo la tranquilidad de tener todo documentado”.

Cuando fue consultada por los comunicados que los gremios hicieron públicos, aclaró que no está afiliada a ninguno de los sindicatos. “Leí el documento del gremio que me parece que muchos de los puntos que están ahí es como de gusto ponerlos porque por encima de ese documento hay resoluciones y leyes”, recordó para ilustrar que no hacen falta nuevas herramientas sino que se cumplan las normas que rigen para casos en los que hay alumnos indefensos. “Es un desconocimiento de que eso que están pidiendo ya está; por eso hay leyes superiores que avalan lo actuado. También hay que dejar claro que el resguardo de la imagen de los menores es muy cuidadoso. Yo siempre respeté eso”. 

Por último, aseguró que su deseo es volver al establecimiento, aguardar el veredicto de la ART y del psicólogo que debe evaluarla, pero no imagina estar separada de su trabajo. “No estoy comunicada de nada”, anticipó respecto a la protección que deben brindarle a ella y a su familia para continuar con una vida normal y sin amenazas.

“Y esto fue consecuencia de poner ese límite. Nadie se anima a ponerlo en esta familia, en esta señora. No se la pudo comunicar. Se la citó de Jefatura y no asistió. Fue el Servicio Local y no asistió ni llevó a sus hijas, esto puedo corroborarlo”, advirtió a la comunidad educativa. “Yo, la garantía de mi integridad física no la tengo. Y como no lo sé, estoy en una situación muy vulnerable”.  

La Policía acudió este lunes pasadas las 13.00 a la escuela secundaria 14, que comparte edificio con la primaria 10, para intervenir ante la denuncia de un profesor, que refirió que le faltó dinero de su mochila dentro del aula.

El docente de música, que estaba con un grupo reducido en proceso de recuperación, denunció que se ausentó unos minutos del salón y en ese momento le robaron 10 mil pesos que tenía en la mochila.

La madre de una de las alumnas del curso donde ocurrió el episodio aseguró que la policía “revisó a los chicos” y que, al menos en su caso, lo hizo sin el consentimiento familiar.

“La veo a mi nena saliendo del baño con una policía que la revisó delante de otras mamás y sus compañeras, haciéndole levantar la ropa. A mí ni siquiera me llamaron para avisarme lo sucedido”, se quejó la madre que se comunicó con La Opinión.

“Tras el mal momento que le hicieron pasar a mi nena, les dijeron que los iban a expulsar por la falta del dinero”, señaló. La suma que denunció el profesor apareció en el propio baño de mujeres, informó la policía.

La madre que se quejó porque revisaron a su hija dijo que fue a la Comisaría para dejar asentada la situación pero que no le tomaron la denuncia. Este martes iba a Desarrollo Humano para pedir intervención al Servicio local de promoción y protección de los derechos de niños y adolescentes.

El lunes por la tarde, La Opinión consultó a la directora del establecimiento educativo, sin obtener respuestas sobre lo ocurrido, hasta el momento.

El jueves pasado las escuelas secundarias N° 7, con orientación Música, y N° 14, con orientación Teatro, se presentaron en la Biblioteca Popular de San Pedro para una muestra artística.

La docente y reconocida guitarrista Ivana Rodríguez representó a la Secundaria Atahualpa Yupanqui con alumnos de 6° año. Juntos tocaron un repertorio que trabajaron durante el año y dos canciones en honor al cantautor Nico Aulet.

Las profesoras Natalia Zamora y Eliana Mosquera hicieron lo propio junto a sus alumnos del secundario que funciona en el mismo edificio que la primaria 10 para interpretar obras cortas de tono humorístico, que fueron muy bien recibidas por el público.

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Estos secundarios son especiales en la ciudad de San Pedro, ya que son escuelas públicas que brindan la posibilidad y los recursos para que sus alumnos se formen como artistas y puedan seguir una carrera profesional en ese ámbito.

La escuela secundaria de Música es conocida en la zona por concurrir con sus bandas para interpretar canciones en distintos espacios. Cuenta con una comunidad educativa que siempre apoya a los músicos que se forman gracias a las asignaturas de la orientación.

La profesora Ivana Rodríguez señaló que es un trabajo que llevan adelante desde materias como lenguaje musical, prácticas de conjunto, proyecto y producción, todas del ciclo superior de la secundaria.

Por su parte, Natalia Zamora contó a La Opinión cómo trabajan en la orientación Teatro: “Todos los años los alumnos comienzan con un objetivo”, leer y crear diferentes situaciones para representar.

Una vez que leen, eligen para representar algo que los motive de la obra leída. En la asignatura “Actuación” trabajan ejercicios para la representación teatral y la creación de personajes, transitando diferentes roles, emociones y la expresión.

En sexto año cursan materias sobre producción teatral, gestión y producción de espectáculos, con las que preparan y montan piezas escénicas en teatros y todos los espacios culturales en los que puedan estar.

El viernes 25 de noviembre la escuela secundaria N°14, con orientación teatro, organizará una peña para cerrar el año, desde las 17.30 hasta las 22.00.

Los alumnos de la secundaria presentarán obras de teatro: “Accidente”, “Dónde está Caperucita Roja”, “Esperando la carroza”, “El cajero”, “La mitad de Juan” y “Azucena la cena”.La noche estará musicalizada con la participación de la batucada Casa Pueblo, ballet de danza Renacer Criollo, Enrique Spies (cantante), La banda de 1° B y 2° B, Alejandro Alvarez (cantante) y La 22 Cumbia.También El vacilón, compañía de teatro, estará presente; el profesor de teatro Daniel Corti presentará “La mesa de tres patas” y los alumnos de la tarde ofrecerán una muestra de arte. La peña va a contar con cantina, mesa dulce, sorteos y más, con entrada es libre y gratuita en la escuela ubicada en calle Estrada en la barrio de la estación de trenes.

Este viernes, a partir de las 20.00, la sala Fernando García Errazú, del teatro municipal Siripo, recibirá a los estudiantes y docentes de la escuela secundaria 14, que tiene la modalidad Teatro – Artes escénicas, para la muestra anual que cierra cada ciclo lectivo.

Durante la actividad, a la que se accede con un bono contribución de 200 pesos que recauda la cooperadora de la escuela, quienes asistan podrán ver puestas teatrales preparadas por los estudiantes y sus profesores durante el año.

Natalia Zamora, docente de teatro de la institución, contó en Radio Cuarentena que prepararon escenas de piezas teatrales que trabajaron durante el ciclo lectivo en las diversas materias vinculadas a las artes escénicas que cursan en cuarto, quinto y sexto año de la secundaria. Además, habrá danza y música, también a cargo de alumnos.

La escuela secundaria 14, que comparte edificio con la primaria 10 en calle Estrada, detrás de la estación del Ferrocarril, es la única en San Pedro que ofrece la modalidad Teatro – Artes escénicas, con materias orientadas a la producción teatral.

En las diversas materias, los estudiantes trabajan durante el año aspectos vinculados a la puesta en escena, tanto desde la adaptación, la dirección, la actuación, la musicalización, el vestuario, la iluminación, la escenografía, etc., que tiene en la muestra anual su momento de estreno al público.

La promoción 2022 de la Secundaria 14 informó que este sábado hacen empanadas de carne para vender. La docena vale 700 pesos y ya están tomando pedidos, que pueden hacerse a los teléfonos 3329557619 o 3329533179. Hacen envíos a domicilio.