Familias de alumnos de la escuela N° 41 y del Jardín de infantes N° 910 del paraje Tablas reportaron a La Opinión la situación que atraviesan y exigieron respuestas a las autoridades.

“¿Dónde tenemos que reclamar los vecinos del paraje Tablas para que se encarguen del mantenimiento de los patios de la escuela y jardín rurales?”, escribieron.

Según dijeron, los problemas son muchos y van desde el cuidado del patio, corte de pasto, poda de los árboles, el deplorable estado de los juegos didácticos de madera (que por falta de mantenimiento se volvieron un peligro para los niños) y hasta la limpieza y estado de las aulas. 

“Ni siquiera mandan artículos de limpieza”, se quejaron.

“No se ha fumigado y los chicos no pueden salir al patio de la cantidad de mosquitos. Estamos abandonados”, expresaron.  

Además, agregaron que son los padres quienes se encargan desde hace años de poner los edificios educativos en condiciones con donaciones, poniendo mano de obra, organizando rifas, entre otras cosas.

“Los papás somos los que mantenemos el pasto, cortamos los árboles y nos reunimos para pintar, ya que no tenemos ayuda ni del Consejo Escolar ni del Municipio”, explicaron.

Debido a esto, son muchas las veces que las familias elevaron reclamos a las autoridades, pero nunca lograron obtener ninguna respuesta o solución concreta.

“El Consejo Escolar no tiene plata y la respuesta es que se encarguen los padres, y según el Municipio de San Pedro le corresponde a la delegación de Gobernador Castro, y así se tiran la pelota entre uno y otro”, finalizaron.

Por otro lado, las directoras de ambas instituciones fueron consultadas por este medio, pero prefirieron no hacer ningún tipo de declaración y solamente informaron que en los próximos días se reunirán con las familias para hablar sobre la situación.

Finalmente, los padres, que son pocos porque la escuela y el jardín no cuentan con más de 10 alumnos cada una, continúan esperando una solución para que sus hijos puedan asistir a clases en un lugar adecuado. 

Esta semana, familias de alumnos de la escuela primaria N° 34 Islas Malvinas, ubicada en el paraje Villa Jardín, camino al Aeroclub, reportaron a La Opinión el deplorable estado del camino que lleva al colegio y exigieron respuestas al Municipio. 

“Es un barrial” , aseguraron.

“Una semana fueron desde que empezaron las clases por la lluvia y tarda otra semana en secar. Cuando quieren arrancar llueve otra vez”, indicó una madre a este medio. 

Las familias, que están preocupadas por la situación educativa de sus hijos que ya perdieron semanas enteras de clases debido a las condiciones del camino que impide el ingreso de cualquier vehículo al estar de barro, piden a las autoridades de San Pedro que al menos cubran la calle con tosca para hacer el camino “transitable”. 

Por otro lado, los alumnos no son los únicos que no pueden llegar al colegio, los docentes y directivos tampoco pueden ingresar. Desde la cooperadora confirmaron que la situación es grave:

“Sí, el camino es patético. El intendente nunca nos dio bolilla por la escuela", aseguraron.

"Desde hace años que venían otras directoras de la escuela haciendo papelerío para ver si nos podían entoscar una parte, aunque sea del camino, pero nunca sucedió. Los chicos van poco y nada a la escuela”, indicaron.

Además, confesó que muchas veces para entrar a la escuela deben pasar caminando con cuidado de no “hundirse”. Respecto a los constantes reclamos al Municipio, admitió que están cansados de renegar “de gusto”.

“Perdés tiempo de trabajar para ir a la Municipalidad y que nadie te de bolilla”, se quejaron. La situación es tan desgastante que incluso aseguró que preferiría que “cerrarán” la institución. “Tendrían que hacer algo para que los nenes no pierdan tantos días de ir a la escuela y, si no, directamente tendrían que cerrarla", dijo, drástica.

"Al final, los chicos de ahí de la zona no van nada y después quieren que los chicos tengan educación, si no se puede ni entrar”, confesó.  

Finalmente, la directora de la institución, Patricia Cocuzza, aseguró que hace tiempo que tienen un expediente abierto sobre el tema en la Municipalidad.

A su vez, consideró que la queja de los padres “no es del todo cierta” ya que las clases se dictan normalmente los días en que no llueve. Luego prefirió no hacer más declaraciones al respecto.

Desde las 9.00 de la mañana, más de 30 familias de estudiantes que cursan la educación primaria en la escuela 6 desarrollaban este viernes una jornada solidaria en la institución.

El objetivo planificado era mejorar las condiciones edilicias y mobiliarias del establecimiento, uno de los más grandes de la ciudad, que presenta un deterioro importante.

Sin recursos oficiales asignados, las familias decidieron poner manos a la obra para resolver lo que esté a su alcance. Así, hicieron aportes personales y además recibieron donaciones, entre ellas la del grupo Amigos de La Opinión.

Familiares, docentes y los propios alumnos se ocuparon de los trabajos. Limpiaron el patio, pintaron paredes, arreglaron bancos y mesas, arreglaron baldosas en el patio, cortaron el pasto y mejoraron el parque con plantas que donaron colaboradores, destaparon canaletas y limpiaron ventiladores, entre otras actividades.

"Agradecemos a todos los que hicieron donaciones, es un gran aporte para nuestra escuela", dijo a La Opinión Lucrecia del Pozo, que además de ser directora de la escuela 6 tiene a sus hijos en la institución como estudiantes.

"Se ha podido comprar pintura, materiales, donaron plantas. Esta es una jornada que hacemos hoy, pero falta", señaló la docente.

"Les estamos enseñando a los chicos que hay que cuidar la institución, que hay que cuidar lo nuestro", dijo por su parte Nadia Gómez, una de las impulsoras de la iniciativa, que nació como propuesta de las familias.

Bajo el lema “juntos por la educación y por la institución” un grupo de familias solidarias se sumó a la idea de Nadia, una mamá de alumnos de la escuela 6 preocupada por el estado del edificio y con pocas posibilidades de recibir ayuda del Estado, porque “no hay plata”.

Al histórico edificio le falta mantenimiento, pintura, reacondicionamiento de sus aberturas y una buena limpieza del patio, con coloridas plantas incluidas.

Ya sumaron la voluntad de más de 23 familias y la intención es que sigan llegando manos solidarias para trabajar el viernes 29, a partir de las 9.00 de la mañana.

Ese día es feriado por Semana Santa y el plan es compartir la tarea en con sus hijos, que en definitiva son alumnos de la institución. En 2019, este colegio fue calificado entre los mejores del país.

Para quienes no puedan colaborar con la mano de obra, también sugirieron la donación de diferentes elementos necesarios para la tarea como lijas, remaches, brochas, rodillos de todo tamaño, pintura sintética blanca, espátulas, removedor y todo aquello que pueda servir para la reparación de paredes, aberturas y muebles del establecimiento. 

Nadia puso a disposición su número de celular y quienes estén interesados en la propuesta deberán comunicarse al 3329 562588.

El grupo ya recibió donaciones del Vivero Santa Isabel, que ayudarán a reacondicionar las macetas del frente y  decorar los canteros del patio, por supuesto que no bajan los brazos y continúan recolectando todo tipo de elementos.

La idea fue recibida con buena predisposición por parte de la directora del establecimiento que se puso a disposición de los voluntarios, que hasta han organizado una choripaneada y hamburgueseada para quienes participen de la jornada y de esta manera compartir un almuerzo en comunidad.

El origen de esta jornada especial fue el resultado de una carta escrita por Nadia a principios de este mes, en la que expresaba a los directivos de la escuela su preocupación por el estado del edificio.

Como no hay recursos desde el Estado provincial, en este caso desde el Consejo Escolar para cubrir los gastos de todas las escuelas, los padres se ponen en marcha y ayudan a que el lugar donde sus hijos permanecen 5 horas diarias sea lo suficientemente confortable y acogedor.

“Es nuestra responsabilidad como padres velar por ellos, por eso ponemos manos a la obra y aportamos este granito de arena, para dejar linda la escuela que amamos y que creo que todos los sampedrinos conocemos, quién no ha tenido algún, hijo, hermano, amigo, vecino o pariente que haya sido alumno de esta escuela?”, dijo Nadia Gómez, consultada por La Opinión, y agregó :

”Nos gustaría que ese día, que es feriado, puedan compartir las tareas que se realizan y que la gente pueda ver lo que se está haciendo, sería muy bueno que las familias se sumen. Nada es más lindo para nuestros hijos que ver a sus padres colaborando y ayudando en un lugar que es suyo, es una forma de enseñarles a cuidar lo que es de todos”.

Este 29 de marzo no será un día más para la comunidad educativa de la Escuela N° 6, ni tampoco el regreso a clases después del feriado, cuando los chicos encuentren una escuela diferente, no solo estéticamente, sino llena de solidaridad y buena voluntad de padres e hijos unidos por un mismo fin.

“Hoy le está faltando juegos para que los utilicen en los recreos, un patio techado o playón para los días de lluvia y un salón modular porque desayunan, almuerzan y meriendan en el aula”, dijo Damián, papá de un alumno de cuarto grado de la escuela primaria 16, quien en nombre del grupo de padres de la institución se comunicó con La Opinión para reclamar al municipio por pintura y falta de espacio en en el colegio. Claramente es una escuela que depende de la provincia de Buenos Aires pero no todos los saben ni tampoco lo informan.

La escuela ubicada en el Paraje Del Pardo alberga de lunes a viernes, aproximadamente a unos 60 niños, los cuales tienen horario de corrido de 8.00 a 16.00. Por falta de espacio los alumnos se ven obligados a realizar diferentes actividades en las mismas aulas.

Con la fiesta de fin de curso acercándose, el grupo de padres se ha reunido nuevamente para reclamar a las autoridades por falta de insumos para tener al colegio en condiciones. Comentaron que la cooperadora funciona, pero no alcanza para llevar a cabo las tareas que la institución requiere. “Lo que más necesitamos es pintura. El grupo de padres se encargaría de pintar”, pidieron.

“Le falta cariño”, expresó Damián y agregó que durante el año enviaron varias cartas al municipio, pero nunca obtuvieron respuestas. Habría que certificar si el pedido fue derivado al Consejo Escolar que es quien debe determinar la utilización de fondos especiales para la tarea que demandan.

“Hace un mes y medio, en campaña fue el intendente, prometió algunas cosas que no cumplió. A los pocos días llevaron una heladera, pero eso fue todo. La escuela necesita mucho más”, afirmó Damián.  

“Esperemos que esto llegue a alguien y el año que viene los chicos tengan su escuela como corresponde”, finalizaron.