Profundo pesar causó en la comunidad educativa el fallecimiento de María Bibiana Kasta, a los 68 años de edad, exdocente de las escuelas 1 y 7 de San Pedro.

Bibiana llegó a ocupar el cargo de directora de ambos establecimientos y se había jubilado recientemente.  "Supo honrar con su labor la tarea docente”, indicó en redes Eleonora Arnal, colega y amiga.

Sus restos son velados en la Sala 2 de Coopser,  hasta las 21.00 de este martes.

Detrás de su posteo surgieron numerosos comentarios, como la titular de la Unión de Educadores Bonaerenses de San Pedro, Fernanda Sendón, quien expresó: “Estás en paz, Bibi. Nosotras estaremos para lo que necesiten tus afectos. Te quiero mucho amiga. Vuela alto”.

“¡Cuánto amaba la escuela 1 y la 7! Las mejores del distrito. ¡Y su equipazo! Mamá, te vamos a amar siempre”, manifestó, Laura Sánchez, que junto a la exconcejala Florencia y Nicolás son sus hijos.

La exedila también le dedicó un sentido mensaje:  “¡Te amo, mamá! ¡No puedo creer que te hayas ido tan rápido! Solo me reconforta saber que ya estás con Jesús, y que la Virgen te recibió de su mano. Solo desde la fe puedo entender esta partida. ¡Gracias por todo! Costará rearmarnos, pero te honraremos siempre. Cuídanos”.

Por su parte, la actual titular de la escuela 1, Carolina Frangi, la despidió en La Opinión con un mensaje que compartió con Eleonora Arnal, directora de la escuela 7.

“Hoy es uno de esos días que nos toma por sorpresa, que nos confunde y nos ahoga. Es un día donde también aflora la nostalgia y la memoria. Bibi, fuiste un gran referente para nosotras", señaló. 

“Amabas tu profesión, otorgabas tranquilidad y también la libertad de dejarnos hacer. Fuiste siempre muy frontal con tus consejos a la familia, a los docentes, pero siempre pensando en la mejora” agregó.

“Nos conocimos en la escuela n.º 1, como Eleonora te conoció en la escuela n.º 7. Transitamos un mismo camino, compartimos anécdotas y por sobre todo cultivamos una gran y hermosa amistad”, recordó Frangi.

"Lamentamos tu partida. La vida, decimos que a veces nos queda corta, pero nos dejaste tantas enseñanzas que deseamos realmente poder cumplir y así poder honrar tu memoria. Gracias, Bibi”. finalizó.

En el marco de un proyecto educativo por el Día de la Poesía, alumnos de la escuela primaria n.° 1 visitaron la redacción de La Opinión.

Los estudiantes de tercer grado compartieron poesías ilustradas por sí mismos y las leyeron en voz alta.

Las temáticas de los fragmentos fueron variadas y muchas fueron obsequiadas por los pequeños, que recorrieron el barrio, acompañados por docentes y la directora del establecimiento.

Algunas poesías fueron colgadas por los chicos en la plaza Constitución a modo de recuerdo.

Personal de una empresa local contratada para tal fin colocó este viernes por la mañana un cartel identificatorio de la escuela secundaria 8 en el frente del edificio de la primaria 1.

El cartel blanco, de importantes dimensiones, tiene de un lado el logo de la escuela secundaria 8, única pública con modalidad Comunicación del distrito,  del otro la cara de Mariano Moreno, prócer que le da nombre al colegio, por votación de la comunidad educativa.

El letrero fue dispuesto sobre el escudo azul de la primaria 1 en el frente del histórico edificio que forma parte del Paseo del 900 en el Caso Histórico de la ciudad, en Mitre e Yrigoyen.

Docentes de la escuela secundaria 8 Mariano Moreno, única con modalidad Comunicación en el distrito y que comparte edificio con la primaria 1, elevaron una nota a la Jefatura Distrital y la enviarán también a Fiscalía para pedir "medidas ejemplificadoras" y mayor seguridad tras "una serie de situaciones" de violencia.

Los integrantes del equipo docente que firmaron la nota aseguraron que el ataque que sufrió la directora, Romina Pascual, a principios de mes por parte de una mamá "no se trata de un hecho aislado".

"Se inscribe en una serie de situaciones de violencia verbal, amenazas y hostigamientos por parte de algunos alumnos y familiares", lo que, aseguraron, "deteriora el clima institucional y afecta el normal desarrollo" de las tareas pedagógicas.

La directora fue "zamarreada" por la madre de una estudiante. Para los firmantes de la nota, "este grave hecho no sólo atentó contra la integridad de una autoridad escolar, sino que además expuso al resto de la comunidad educativa a una situación de violencia inaceptable dentro del ámbito escolar".

En ese marco, pidieron "con carácter de urgencia" que se apliquen "medidas ejemplificadoras para quienes hayan ejercicio actos violentos", de manera tal que se puedan "sentar precedentes claros".

Pidieron "sanción, multa o penalización efectiva" en base a la normativa que introdujo en 2016 penas de arresto de entre 5 y 30 días y multas en efectivo de entre medio y un sueldo de la policía para quien hostigue, maltrate, menosprecie o perturbe emocional e intelectualmente a un trabajador de la educación".

Además, solicitaron "refuerzo de las condiciones de seguridad" en los horarios de ingreso y egreso de los alumnos —desde hace tiempo va un patrullero a cortar la calle, en lugar de un móvil de Tránsito municipal— y que se organicen "jornadas de reflexión y prevención de la violencia escolar" que refuercen las ya pautadas.

Esta semana, Lilí Berardi visitó un aula de cuarto grado de la escuela primaria N° 1, para ayudar a los niños en su tarea de investigación por el Día del Periodista, conmemorado el próximo sábado 7 de junio. 

Los pequeños entrevistaron a la periodista y le realizaron diversas preguntas sobre la profesión, la visión periodística y qué se siente ser reconocida en el ámbito. 

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Muchos, mostraron su entusiasmo y prometieron venir a recorrer el museo, ubicado en la redacción de La Opinión. 

La cronista se despidió con muchos abrazos y cariños de por medio, acompañados de una torta producida por parte del grupo de docentes de la institución.  

Tras 40 años ejerciendo la docencia en diferentes cargos, María Bibiana Kasta decidió dejar su segundo hogar para disfrutar de su abuelazgo. Con la llegada de su primer nieto, llegó la decisión postergada por varios años.

Docente por vocación, Bibiana estuvo al frente de una clase desde sus inicios, pasó por el gabinete pedagógico de la Escuela N°1, organizó cientos de actos patrios junto a los chicos de todas las edades y hoy le tocó recibir parte de lo ofrecido durante su trayectoria. 

A Bibiana no le gusta el protagonismo y por ello pidió una despedida austera, sencilla y privada. Sus compañeras y amigas docentes, personal auxiliar y alumnos de la comunidad de la Escuela N°1 creyeron que merecía una verdadera fiesta y que fuera sorpresa.

Cerca de las 10 de la mañana del martes 30 de julio la “seño Bibiana” llegó en un auto ataviado para la ocasión y al bajar en las puertas del establecimiento fue recibida con alegría por los chicos y las maestras, sus compañeras de hoy y las de sus inicios, con quienes compartió un acto sencillo de reconocimiento a su labor. Izó la bandera, recordó anécdotas, recibió muchas demostraciones de afecto de los alumnos y por supuesto no faltaron ricas tortas y bocaditos para compartir. Un día inolvidable de devolución de lo que en los últimos cuarenta años ofreció María Bibiana Kasta.  

¡El 31 de julio me jubilo!!!!! Ese será mi último día. ¡Fueron muchos años!!!

En la Escuela N° 1 y N° 7 fue feliz. Ambas fueron “mi otra casa”. Siempre traté de ser coherente entre lo que pensaba, decía y hacía, comprometiéndome y brindando lo mejor. Aprendí de mis compañera/os, de mis directoras y de los chicos. Fui capitalizando ese bagaje que me hizo llegar a las direcciones de ambas escuelas. Las conozco, conozco a las familias, a los chicos, a los padres, quienes también muchos fueron alumnos y aún los recuerdo en ese rol.

El camino me colmó de gente generosa, me sentí querida y valorada.

Tuve oportunidades y desafíos que me impulsaron a intentarlos. Quedan muchas cosas pendientes, pero sé que Caro y Eleonora continuarán la tarea para lograr los objetivos.

Les agradezco a las dos estos años compartidos como así también a las secretarias que me acompañaron: Normita Soler, Silvina García, Miriam Graci, Caro Bernardotti, Guada Zuviria, Mary Coixet y la genia de Mariel Orlando.

Gracias a todas los maestros/as y profesores, a Elsita Young, mi “co equiper” y a mi amiga eterna Blanca Paradela quien me enseñó muchísimo de la tarea social. Gracias a las excelentes directoras que me enseñaron tanto: Nilda Maseda, Diana Nievas, Nilda Cid, Beatriz Chas y Yoly Pozzi en mis comienzos en la Esc 3.

Gracias por tanto. Me siento orgullosa de pertenecer a la Escuela Pública", escribió Bibiana en su muro de Facebook como anticipo de su despedida.

Sin dudas, está en el podio de las directoras que han podido sobrellevar los cambios vertiginosos que se vivieron en el ámbito educativo. Junto a otras referentes educativas pertenecen a generaciones que han podido sortear dificultades complicadas, cambios profundos en la composición del alumnado y sus familias, pero por sobre todas las cosas mantenerse firmes en la función que cumplen los maestros de la escuela pública y la obligación de mantenerlas abiertas y funcionando para beneficio de los alumnos.

El día viernes, pasado el mediodía, una placa de mármol de la Plaza Constitución cayó sobre un niño de 8 años, que estaba por ingresar a la escuela. Según testigos, el accidente ocurrió porque "el nene zamarreó la placa".

Esta situación desencadenó muchos comentarios de todo tipos, pero el gran debate fue preguntándose de quién era la culpa de lo sucedido. 

Por un lado, Esmeralda comentó: "Ojalá esté bien el menor, pero que le sirva de experiencia y que la familia le diga que lo qué hizo, no se hace. Hay que cuidar lo poco que se tiene en la ciudad".

Por otro lado, Adriana le respondió: "Así la haya zamarreado, no se debería caer, son cosas mal echas, son criaturas y como mamá cualquiera puede tener un descuido, podría haber sido peor".

Al igual que Adriana, opinaron muchos, como Mirta: "Si una criatura tiene la fuerza para zamarrear una placa, y se cae, cómo estaba puesta, habla mucho del poco mantenimiento, eso no tendría que moverse por más que se cuelgue".

"Esas placas también necesitan mantenimiento, pero acá está todo en una situación de abandono, toda la ciudad" escribió Justo. 

Hugo coincidió con ellos: "No se puede creer que haya ocurrido esto, eso tiene que ser seguro, que nadie lo pueda tirar, ni un adulto siquiera. Le podría haber costado la vida al nenito".

"Sigan votando como lo hacen que va re bien San Pedro, abandonado totalmente. ¿Qué hace el señor intendente, además de calentar la silla?" comentó Franco.

A su vez, Diego cuestionó la situación: "Suena muy raro que se caiga solo". "Si, por qué está podrido, por eso se cayó", le contestó Abru, y Valentina aportó: "Quizás porque, como todo en nuestra ciudad, estaba atado con alambre".

Diego, opinó diferente: "Estás cosas pasan por dejar a los chicos hacer cualquier cosa, tengo entendido que el niño estaba moviendo la placa, por eso se le vino encima". 

A este comentario llegaron muchas respuestas, como la de Sandra: "¿Enserio le estás echando la culpa a un niño de 8 años?, la culpa es de los inoperantes que no hacen el mantenimiento que corresponde, semejante cantidad de empleados municipales rascándosela". 

Eduardo también aportó en el tema: "Primero, no fue así, y segundo, tanta fuerza puede tener una criatura cómo para tirar ese mármol, eso es por falta de mantenimiento. Opinan sin saber".

Coincidiendo con él, Paula escribió: "Espero que el niño esté bien, es lo que más importa. Y todos los opinologos, deberían pedir disculpas a la familia por hablar sin saber".

Personal de la Dirección de Mantenimiento municipal retiró los restos de la placa de mármol que homenajeaba a la Carta Magna nacional en plaza Constitución y que este viernes cayó sobre un nene que esperaba para ingresar a la escuela 1.

El niño, de 8 años, fue asistido en el Polo de Salud y luego trasladado por una ambulancia del Servicio de Emergencias Same 107. Sufrió algunos golpes y se lastimó la cara cuando salió de bajo los escombros. Las lesiones no revestían gravedad.

Mantenimiento retiró los restos y limpió la zona. Ahora, aunque en principio se pensó que debería ser la Secretaría de Cultura, Turismo, Educación y Deportes la que se ocupe de evaluar la posibilidad de restituirla, el titular de esa área, Mariano Arnal, informó que será Obras Públicas.

La placa de mármol contenía el texto del preámbulo de la Constitución nacional y fue colocada en el ingreso a la plaza por la esquina de Mitre e Yrigoyen por iniciativa del grupo Conciencia en el año 2005, con la colaboración de empresas locales y el letrista Darío Lara.

En 2022, luego de que fuera vandalizada, el Museo Histórico Regional y la Secretaría de Turismo que conducía Marcela Cuñer, junto a un grupo de vecinos, restauraron y pusieron en valor el monumento.

Un niño de 8 años fue trasladado al Hospital luego de que la placa ubicada en la esquina de Mitre e Yrigoyen, en la plaza Constitución, se le cayera encima mientras esperaba para ingresar a la escuela 1.

El niño fue asistido primero en el Polo de Salud y desde allí lo llevó a la Guardia de Pediatría una ambulancia del Servicio de Emergencias Same 107.

Ingresó con un traumatismo de cráneo y una herida cortante, sin que las lesiones, en principio, revistieran gravedad. "Le pegó en la cabeza y le cortó la boca", dijo un testigo. 

"Se golpeó en la cabeza y en la cara, era todo sangre porque se cortó la boca", refirió otra persona que vio lo ocurrido.

"Quedó atrapado abajo, pero al intentar salir se raspó la cara. Pero salió bien, estaba consciente", agregaron. El accidente habría ocurrido porque “el nene samarreó la placa”, señalaron.

La placa había sido restaurada en 2022 por iniciativa del Museo Histórico Regional. Fue colocada, con el texto del preámbulo de la Constitución nacional, en 2005.

El 11 de Junio se registró una situación similar que dejó a más de 2500 alumnos sin servicio de comedor. La causa era el paro y movilización en rechazo a la aprobación de Ley Bases. Ahora es porque el 27 de Junio está establecido como Día del Trabajador Estatal y por ende, los auxiliares no concurrirán a algunas escuelas pero en protesta porque el Gobierno de la Provincia dispuso que no se suspenda la jornada educativa y en cambio ofreció un “compensatorio” que permitirá tener un día no laborable en fecha a convenir con los Consejos Escolares.

Estimadas familias: mañana jueves 27 de junio, en el marco del paro convocado por gremios auxiliares, se verá afectado el estado del edificio y el dictado de clases.Por ello se ha determinado que:Estudiantes de Ciclo Básico recibirán actividades de continuidad pedagógica a realizar en el hogar (ambos turnos);Estudiantes de Ciclo Superior tendrán clases presenciales de 7.30 a 12 hs. 

Este es el comunicado que la Escuela Normal, envió a los padres para que organicen su jornada. En ese caso no hay servicio de desayuno ni merienda, pero en otros establecimientos una vez más habrá restricción ya que no hubo tiempo suficiente para organizar viandas. 

En la Escuela N° 6, las clases en todos los turnos están confirmadas, así lo informaron desde el establecimiento. 

Respecto a los comedores estiman que estarán afectados en el orden del 30% pero no hay precisiones porque la  medida contradice lo dispuesto por el propio sindicato a nivel provincial.

Hay confusión porque el propio gremio informó este miércoles que habían acordado con el gobierno el reconocimiento de la jornada y un compensatorio no laborable a acordar con los Consejos Escolares para que no se suspendan los servicios alimentarios.

La Opinión consultó a distintos establecimientos y si bien algunos estaban informados, otros se sorprendieron por la pregunta. A medida que caía la tarde se sumaban conjeturas respecto a lo que sucederá ya que en territorio bonaerense este día está reconocido por ley desde el año 2014. Por ejemplo, en la Escuela N° 1 no se afectarán los servicios pese a que algunas de las auxiliares no asistirán. Allí decidieron afrontar con el recurso humano existente la limpieza de los baños.

“Es importante mencionar que el mismo deberá ser acordado de antemano con el Equipo Directivo del establecimiento educativo. De esa manera, el 27 de junio se tiene que presentar normalmente en su puesto de trabajo, por lo tanto no se afectará la normal cobertura del servicio educativo en la fecha mencionada”, eso dice textualmente el comunicado de la Asociación de Trabajadores del Estado..

Cerca de las 20:00 horas, para las escuelas primarias intentaban garantizar el acceso de los alumnos a los establecimientos, pero en algunos casos, como el de la Escuela N° 48 de Los Aromos, la adhesión es del cien por cien. 

Esta tarde, la escuela Comercial tuvo que postergar su horario de ingreso por amenazas de bomba. 

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La comunidad educativa de la escuela primaria N°1  Domingo Faustino Sarmiento planificó para este sábado una nueva jornada solidaria, la segunda del año, para cumplir con tareas de refacción edilicia.

Esta vez, el plan es llevar adelante actividades en el turno mañana y también por la tarde, para que se puedan sumar padres y madres que en la primera no pudieron estar por obligaciones laborales.

"Esta idea nace con el aporte de diferentes papás y gracias a la ayuda que Consejo Escolar nos dio donándonos 80 litros de pintura, a los que cooperadora sumó algunos litros más con dinero que se recaudó del bono contribución de Pascuas, por lo que pudimos acercarnos a la compra de material, pero se necesita mano de obra", explicó Carolina Frangi, directora del establecimiento.

Amigos de La Opinión, el grupo de vecinos solidarios que colaboran con iniciativas de este tipo a través de este medio, donó 50 mil pesos en efectivo que fueron entregados este jueves a las autoridades de la institución.

"Es un montón, muchísimas gracias, una gran alegría y emoción. Vamos a dar uso en pintura e insumos que tienen alto costo", indicaron.

El objetivo de esta jornada solidaria es pintar el patio cubierto del establecimiento educativo de Mitre e Yrygoyen. "La escuela es grande, data de muchos años en su construcción y requiere un arreglo integral", señaló Frangi.

"Así que vamos a plantearnos objetivos a corto plazo, en este caso, pintar el patio cubierto", una obra que estaba prevista pero no se cumplió en su totalidad, detalló la docente.

Bibiana Kasta, vicedirectora de la escuela, informó que "la idea es hacer un trabajo colaborativo" y señaló que "la galería estaba muy fea. Aunque sea vamos a lavarle la cara un poco, que quede presentable, los chicos tienen derecho a un ambiente sano y limpio".

La amenaza de bomba que impidió el normal desarollo de la jornada educativa este lunes en diversas escuelas fue advertida a la Policía por Bomberos, que recibieron un llamado de alerta.

Desde allí se puso en conocimiento a la Jefa Distrital y activaron el protocolo de evacuación y el aviso previo en grupos de WhatsApp de las familias para que tomasen en cuenta que al llegar a la escuela se demoraría el ingreso a clases.

Pero también hubo al menos un e-mail que advertía sobre presuntos artefactos explosivos en establecimientos donde funcionan en total nueve instituciones, entre jardines, escuelas primarias y secundarias.

El texto de la amenaza fue remitido a la casilla de correos del Centro de Estudiantes de la secundaria del Normal a las 00.21 desde un remitente anónimo con servicio Hotmail.

Lleva una firma que refiere al grupo terrorista Al Qaeda, responsable, entre otros, del atentado a las Torres Gemelas del 11 de septiembre de 2001, cuya máximo referente fue Osama Bin Laden. Dice lo siguiente:

“Estimado presidente de CDE de escuela n° 4, le escribimos para avisarle a usted y a sus directivos que hemos puesto una bomba en su institución, que se activa cuando empieza su jornada educativa. 

Si avisan a las autoridades antes de tiempo activaremos las otras en las demás instituciones: escuela Técnica, escuela n° 1 y 6. 

Tenemos mercenarios acechándolos a usted y a sus directivos, los vemos en sus viviendas todo el tiempo y en la institución también. 

Tengan cuidado especialmente usted y su directora, vicedirectora y su equipo de futuro estudiantil. Saludos.  -Al Qaeda".

 La situación provocó que se active el protocolo de actuación correspondiente, que obliga a evacuar los establecimientos señalados por la amenaza, lo que implicó dejar sin clases a jardín, primaria y secundaria en esos edificios.

La policía tuvo que disponer custodia en cada una de las instituciones y convocar a sus pares de la Brigada Antiexplosivos de San Nicolás para recorrer cada edificio para revisarlos.

Los estudiantes fueron trasladados a plazas cercanas, donde los padres pasaron a retirarlos, puesto que la revisión demorará buena parte de la mañana.

Se estima que el personal policial de San Nicolás terminará su tarea antes de que comience el turno tarde, por lo que quienes cursan en ese horario, en principio, tendrían clases sin dificultades.

La decisión sobre la suspensión de clases y evacuación llegó por parte de la autoridad distrital a  al menos cuatro establecimientos. Suponen que se tratan de falsas amenazas pero el protocolo obliga a esperar la tarea de requisa en los edificios por parte de la brigada especialista en explosivos de la Policía.

Por el momento sólo trascendió que la amenaza habría llegado en un correo electrónico a uno de los establecimientos, pero sólo se trata de una primera versión. Esa advertencia hizo que la Jefa Distrital comunique a los directivos de las escuelas mencionadas que pongan en marcha el protocolo de evacuación.

“Estábamos en la escuela. Recibimos la información y nos trasladamos para la plaza. Se les avisó a las familias que estamos acá en la plaza por amenaza de bomba”, dijeron desde la Escuela N° 6 para aclarar que la suspensión es momentánea y que volverán a las aulas apenas se pueda regresar.

Sin embargo algunos padres decidieron regresar con sus hijos a sus domicilios y otros llevarlos porque sus tareas cotidianas les impiden la espera. 

El protocolo de evacuación indica que las autoridades deben evacuar el edificio y trasladar a los alumnos a los espacios verdes más cercanos. En el caso de la Escuela 1 a la Plaza Constitución. Los de la escuela Industrial, el Jardín 901 y la escuela 6, a la plazoleta de la vieja Terminal de Ómnibus.

Luego de la jornada solidaria que organizaron familias de la primaria 6 para reacondicionar el establecimiento, la escuela 1 se sumó, y junto a las familias de la institución se reunieron este sábado.

Carolina Frangi, directora de la primaria, en diálogo con La Opinión contó que la semana pasada recibieron una donación del Concejo Escolar de 80 litros de pintura, pero como "no alcanzaba", junto a la cooperadora de la escuela compraron más. 

Con esto, planean reacondionar el patio interior, para continuar con la galería. Además de pintar paredes y pizarrones, piensan arreglar los baños, tanto masculinos como femeninos. 

"La idea es llevar a cabo las tareas de mantenimiento todos los sábados por la mañana con la compañía de las familias, docentes y todo el que quiera colaborar, no solo con donaciones sino que participando con los arreglos" invitó Caro.

Poco a poco las familias unen esfuerzos para que el lugar al que concurren sus hijos esté en mejores condiciones y sin obstáculos burocráticos.

“Problemas en la escuela N° 1, no tienen clase los chicos de la tarde culpa de filtraciones”, informaron familiares de estudiantes de ese colegio, ubicado en un edificio histórico en Mitre e Yrigoyen. “Se llueve a baldes”, graficaron.

Tanto la primaria 1 como la secundaria 8 suspendieron todas sus clases y desobligaron a los alumnos porque ante la copiosa lluvia registrada este viernes, las filtraciones existentes en el edificio impiden el normal desenvolvimiento de las actividades educativas.

“Se llueve más adentro que afuera”, señalaron quienes pasaron por esa institución educativa esta mañana. “Se viena abajo el cielorraso”, aseguraron. Las filtraciones se detectaron en salones y pasillos, donde los problemas son mucho más que de “goteras”.

Quienes conocen el edificio estiman que podrían estar tapadas las canaletas y ante la abundante caída de agua en cortos períodos registrados este viernes por la mañana la situación superó las posibilidades de contención. “Igual, esto es siempre así”, dijeron.

El edificio donde funcionan las escuelas primaria 1 Domingo Faustino Sarmiento y la secundaria 8 Mariano Moreno forma parte del circuito turístico cultural “Paseo del 900”, puesto que se trata de una construcción decimonónica que reviste carácter histórico.

Luego de la reforma educativa que impuso la continuidad de la educación primaria hasta noveno año, hubo diversas modificaciones edilicias. Más tarde se creó la secundaria. En 2019 hubo una importante obra financiada por Provincia.

Los alumnos de quinto grado junto a sus maestras visitaron esta mañana la redacción. Contaron un poco lo que aprendieron en clases sobre el 18 de mayo y repartieron una escarapela a cada uno de los periodistas.

Muchas gracias por pasar.

La titular de la dirección de la Escuela Secundaria 8 reflexionó tras los episodios ocurridos en el establecimiento. Hubo madres, alumnos y compañeras de trabajo que la respaldaron y comparten el deseo de su regreso a la dirección para continuar con la tarea que desempeña en la modalidad secundaria dedicada a “comunicación”, una orientación que invita a los adolescentes al mundo de los medios audiovisuales y escritos.

“No quiero entrar en los detalles, porque esto fue lo más violento que yo viví en mi vida. He sufrido pérdidas, he sufrido duelos, pero no estoy acostumbrada. Sabía que me iba a pasar en algún momento, pero uno no espera. Agradezco que me pasó a mí”, dijo el sábado en Sin Galera apuntando a la vicedirectora y la secretaria de la institución que puedieron haber corrido el mismo riesgo.

Aclaró que “nadie le prohibió hablar”, pero que rompía el silencio en el programa para agradecer a los centenares de mensajes de apoyo que recibió desde el martes pasado cuando fue golpeada y escupida por una mamá que en varias oportunidades había protagonizado conflictos en los que sus propios hijas e hijos sufren la falta de intervención de todos los estamentos del estado que han tenido contacto con episodios traumáticos que violan los derechos que como niños y adolescentes detentan.

“Mi escuela no es una mamá violenta, mi escuela es todos los proyectos que tenemos. Es increíble. Es la primera escuela que tiene la biblioteca ambiental, es la primera escuela que va a tener su radio digital en el mes de junio, es la primera escuela que logra que los alumnos tengan un equipo de teatro activo que funciona con profesor propio; de millones de proyectos que tenemos adentro. Por eso me duele que la publicidad en la escuela sea por una mamá violenta”. 

“Uno cuando trabaja con menores primero tenemos que tener muy claro cómo funcionar. La responsabilidad que tenemos como gente de educación”, explicó en torno a los motivos por los cuales no quiso instar a la acción penal contra la agresora: “Si yo no insté a la acción penal es porque sabemos con qué familia estamos tratando y no queríamos enojarla más porque en definitiva lo que nosotros queremos es que se resuelva la situación de los menores”. Valeria González respondió que sigue este caso desde hace más de dos años y que desde el 31 de mayo de 2022 quedaron a la deriva. “Nunca pudimos lograr que esta mamá ni siquiera se presentara en la escuela. Hicimos todo lo que teníamos que hacer. Está todo documentado, tengo la tranquilidad de tener todo documentado”.

Cuando fue consultada por los comunicados que los gremios hicieron públicos, aclaró que no está afiliada a ninguno de los sindicatos. “Leí el documento del gremio que me parece que muchos de los puntos que están ahí es como de gusto ponerlos porque por encima de ese documento hay resoluciones y leyes”, recordó para ilustrar que no hacen falta nuevas herramientas sino que se cumplan las normas que rigen para casos en los que hay alumnos indefensos. “Es un desconocimiento de que eso que están pidiendo ya está; por eso hay leyes superiores que avalan lo actuado. También hay que dejar claro que el resguardo de la imagen de los menores es muy cuidadoso. Yo siempre respeté eso”. 

Por último, aseguró que su deseo es volver al establecimiento, aguardar el veredicto de la ART y del psicólogo que debe evaluarla, pero no imagina estar separada de su trabajo. “No estoy comunicada de nada”, anticipó respecto a la protección que deben brindarle a ella y a su familia para continuar con una vida normal y sin amenazas.

“Y esto fue consecuencia de poner ese límite. Nadie se anima a ponerlo en esta familia, en esta señora. No se la pudo comunicar. Se la citó de Jefatura y no asistió. Fue el Servicio Local y no asistió ni llevó a sus hijas, esto puedo corroborarlo”, advirtió a la comunidad educativa. “Yo, la garantía de mi integridad física no la tengo. Y como no lo sé, estoy en una situación muy vulnerable”.  

Tal como sucede cada mes, este lunes comenzaron con la distribución de los módulos alimentarios que la provincia de Buenos Aires dispone para todos los alumnos de los 135 municipios bonaerenses. 

Las cajas que se entregaron en San Pedro cuentan con: 1 leche; 1 lata de arvejas; 1 lata de lentejas; 2 paquetes de harina; 2 unidades de puré de tomate; 2 botellas de aceite; 2 paquetes de tallarines; 1 paquete de fideos guiseros; 1 paquete de arroz; 1 jardinera; 1 paquete de galletitas; 1 caja de té; 1 caja de mate cocido; y media docena de huevos. 

Todos los alumnos del partido pueden acceder al beneficio, solo es necesario anotarse al comienzo del inicio lectivo cuando los docentes consulten de manera privada a cada familia quién lo necesita. “Vamos a hacer un nuevo relevamiento para ver si es necesario sumar a más familias”, dijo en el aire de Radio Cuarentena Carolina Frangi, directora de la Escuela 1. 

Desde el Consejo Escolar informaron que la distribución de los módulos se da con total normalidad y que la próxima entrega se dará en abril, si la provincia así lo dispone. 

Familias de estudiantes de las escuelas del distrito comenzaron a recibir las cajas del servicio alimentario escolar que dispuso el Gobierno provincial que se distribuyan a cada alumno desde que la pandemia obligó a discontinuar la presencialidad en comedores escolares.

Aunque los comedores fueron reabiertos, Provincia mantuvo la entrega de módulos alimentarios y en diciembre distribuyeron doble ración, puesto que los establecimientos estuvieron cerrados durante enero.

Las escuelas empezaron a entregar los módulos correspondientes a febrero, primera del año, sin certezas respecto de lo que ocurrirá el mes que viene, una vez en marcha el ciclo lectivo 2022

“Este mes se reduce todo un poco”, explicó a La Opinión la vicedirectora de la escuela 1, Carolina Frangi, teniendo en cuenta que a mediados de diciembre huba una entrega con mayor cantidad de alimentos que cubría aquel mes y enero.

El presidente del Consejo Escolar, Jorge D’Andrea, informó a La Opinión que desde Provincia aún no informaron cómo será a modalidad una vez que comiencen las clases.