El sindicato único de trabajadores de la educación de la provincia de Buenos Aires (Suteba) renueva este miércoles su conducción provincial en una elección signada por la ausencia del histórico dirigente Roberto Baradel como candidato.

Son tres las listas que disputarán por el nuevo mandato al frente del gremio mayoritario de docentes en territorio bonaerense. Una la encabeza María Laura Torre, por el sector de Baradel; hay otra del trotskismo que lidera María Elisa Salgado; y una tercera, con Myryam Marinozzi como candidata.

En San Pedro hay lista única y la encabeza Alejandro Ansaloni, que luego de estas elecciones asumirá un nuevo mandato al frente del sindicato a nivel local

Ansaloni, además, integra la lista oficialista a nivel provincial como candidato a secretario de educación secundaria técnica en el armado de la continuidad de Baradel.

En San Pedro hay alrededor de 600 afiliados que pueden ejercer su derecho a voto en diez mesas ubicada en las escuelas Normal, 6, 501 y 27, en la sede del sindicato, en Pellegrini al 2000 y en las localidades.

Si bien Suteba es mayoritario en la provincia no lo es en San Pedro, donde la mayor cantidad de docentes sindicalizados pertenece a Feb.

Profundo pesar causó en la comunidad educativa el fallecimiento de María Bibiana Kasta, a los 68 años de edad, exdocente de las escuelas 1 y 7 de San Pedro.

Bibiana llegó a ocupar el cargo de directora de ambos establecimientos y se había jubilado recientemente.  "Supo honrar con su labor la tarea docente”, indicó en redes Eleonora Arnal, colega y amiga.

Sus restos son velados en la Sala 2 de Coopser,  hasta las 21.00 de este martes.

Detrás de su posteo surgieron numerosos comentarios, como la titular de la Unión de Educadores Bonaerenses de San Pedro, Fernanda Sendón, quien expresó: “Estás en paz, Bibi. Nosotras estaremos para lo que necesiten tus afectos. Te quiero mucho amiga. Vuela alto”.

“¡Cuánto amaba la escuela 1 y la 7! Las mejores del distrito. ¡Y su equipazo! Mamá, te vamos a amar siempre”, manifestó, Laura Sánchez, que junto a la exconcejala Florencia y Nicolás son sus hijos.

La exedila también le dedicó un sentido mensaje:  “¡Te amo, mamá! ¡No puedo creer que te hayas ido tan rápido! Solo me reconforta saber que ya estás con Jesús, y que la Virgen te recibió de su mano. Solo desde la fe puedo entender esta partida. ¡Gracias por todo! Costará rearmarnos, pero te honraremos siempre. Cuídanos”.

Por su parte, la actual titular de la escuela 1, Carolina Frangi, la despidió en La Opinión con un mensaje que compartió con Eleonora Arnal, directora de la escuela 7.

“Hoy es uno de esos días que nos toma por sorpresa, que nos confunde y nos ahoga. Es un día donde también aflora la nostalgia y la memoria. Bibi, fuiste un gran referente para nosotras", señaló. 

“Amabas tu profesión, otorgabas tranquilidad y también la libertad de dejarnos hacer. Fuiste siempre muy frontal con tus consejos a la familia, a los docentes, pero siempre pensando en la mejora” agregó.

“Nos conocimos en la escuela n.º 1, como Eleonora te conoció en la escuela n.º 7. Transitamos un mismo camino, compartimos anécdotas y por sobre todo cultivamos una gran y hermosa amistad”, recordó Frangi.

"Lamentamos tu partida. La vida, decimos que a veces nos queda corta, pero nos dejaste tantas enseñanzas que deseamos realmente poder cumplir y así poder honrar tu memoria. Gracias, Bibi”. finalizó.

Autoridades de la escuela Normal alertaron la existencia de un grupo de WhatsApp entre alumnos, donde se comparten videos, fotos y stickers de personal educativo.

El equipo de conducción de la secundaria 4 informó que tomó conocimiento del canal, que es administrado por dos adolescentes.

A través de un comunicado indicaron que en ese espacio “se han publicado videos de docentes en clase, stickers de los mismos y otras cuestiones que preocupan".

Remarcaron que “en el mencionado grupo de WhatsApp habría miembros desconocidos oriundos de otros países”, lo que incrementa la inquietud ante la posible difusión de material sensible.

“Llamamos a dialogar y reflexionar con vuestros hijos acerca del uso indebido de las redes sociales, sus consecuencias y riesgos potenciales”, expresaron.

Finalmente, destacaron la necesidad de un trabajo conjunto: “Es de suma importancia el trabajo en corresponsabilidad entre escuela y familias ante esta situación”.

La Unión de Educadores Bonaerenses (UEB) San Pedro, adherida a FEB, renovó autoridades y este lunes asumieron en un acto que tuvo lugar en la sede del gremio.

Fernanda Sendón seguirá al frente de la comisión directiva, secundada por Mabel Rocca como secretaria gremial; Gabriela García como secretaria administrativa; Diego Altolaguirre como Tesorero; y Sebastián Ortiz como secretario adjunto.

Las vocales Isabel Bianchini, María Elena Perticarari, Violeta Regalado y Silvina García completan la comisión directiva de este gremio, que es mayoritario en San Pedro aunque en general en provincia tiene menos afiliados que su colega Suteba.

"Desde nuestra entidad destacamos el rol de la junta electoral, Fabiana Armendi, Araceli Roca, Clarisa Zelaschi y Norma Amio,  quienes con su dedicación y esfuerzo desarrollaron todo el proceso electoral de renovación de autoridades en forma exitosa", difundieron desde Feb.

Los docentes de la provincia de Buenos Aires participarán del paro nacional, convocado para el próximo martes 14 de octubre por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera).

La medida de fuerza forma parte de una protesta a nivel nacional que busca reclamar al Gobierno mejores condiciones laborales y aumentos salariales para el sector educativo.

El plan de lucha, bajo el lema “La Escuela Enseña y Construye Esperanza”, incluye carpas educativas, clases públicas, radios abiertas y actividades en plazas y espacios públicos del país.

La protesta concluirá el martes 14 de octubre con la Marcha Federal Educativa, acompañada de un paro de 24 horas que afectará las actividades escolares.

Esto incluye a la provincia de Buenos Aires, al existir el Frente de Unidad Docente Bonaerense, integrado por SUTEBA, FEB, AMET, SADOP y UDOCBA, que se sumará a lo programado por CTERA. El reclamo consiste en:

*Restitución del FONID (Fondo Nacional de Incentivo Docente).

*Defensa de los fondos nacionales para el IPS (Instituto de Previsión Social).

*Asignación de más partidas presupuestarias para Educación.

*Convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente.

*Sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo.

En el marco de la jornada de protesta docente convocada por el Frente de Unidad Bonaerense, en el queque r confluyen los sindicatos epresentan a trabajadores de la educación en la provincia, FEB San Pedro manifestó en plaza Belgrano.

La convocatoria es en todo el país "contra el recorte salarial y el ajuste del gobierno nacional". Entre los docentes de Feb presentes en la manifestación local estaba la presidenta del Consejo Escolar, Silvina García.

El reclamo está relacionado con la restitución del Fondo de Incentivo Docente (Fonid), los fondos nacionales para IPS, las partidas para educación, en pedido de apertura de la paritaria nacional.

También en rechazo al proyecto de Presupuesto 2026 que envió el presidente Javier Milei; para pedir por una nueva ley de financiamiento educativo; y para que haya recursos para solventar la ley de educación técnica profesional.

Este viernes por la tarde, Silvina Rosales, docente de primaria, se jubiló tras 25 años desempeñando la profesión. 

Sus amigos, familiares y compañeros de la escuela n.° 18 festejaron a lo grande con una caravana y bengalas. Silvina se desempeño 15 años en la institución, por lo que su despedida fue “a lo grande”. 

Emocionada por la situación, la maestra relató a La Opinión que “es el comienzo de una nueva etapa” y que extrañará a todos sus compañeros y alumnos. 

"Fue muy emotiva la despedida de los más chiquitos, me conmovió. Ahora toca enfocarme en mí misma", expresó. 

Iván Groppo, director de la escuela secundaria 12 que comparte edificio con la primaria 3, fue víctima de agresión física por parte del padre de una alumna tras un conflicto entre estudiantes.

Una disputa durante una clase de Educación Física que continuó en el recreo y protagonizada por dos chicas fue el detonante de la situación. El padre, ofuscado por lo ocurrido, arribó al colegio y le pegó una trompada en el rostro a Groppo.

Al cuerpo docente de la escuela, Groppo les informó que ante "un problema entre dos estudiantes" el padre de una de ellas "reaccionó mal y sin pensar su accionar".

Aunque en principio se sintió "enojado por la situación y un tanto dolido", Groppo les dijo a los docentes de la secundaria 12 que propiciará "espacios de reflexión con los chicos y chicas" ante lo ocurrido.

"Situaciones de violencia no solucionan los problemas", expresó el director, que además es conocido por su rol como presidente de la cooperativa Coopser.

Entre los docentes hubo quienes propusieron una jornada de reflexión con profesores, estudiantes y familias para evitar naturalizar este tipo de hechos y fomentar la resolución de conflictos a través del diálogo.

Desde FEB San Pedro repudiaron el hecho y expresaron "solidaridad y acompañamiento" a Iván Groppo. "Reiteramos nuestro rechazo a cualquier acto de agresión y violencia en las escuelas", señalaron. 

Mientras la Justicia investiga el caso de la profesora denunciada por enviar fotos, videos y textos de contenido sexual a un estudiante de 15 años de la escuela Normal, la reconocida ONG Grooming Argentina tomó intervención.

La entidad que trabaja hace más de una década para la promoción, protección y defensa de niños, niñas y adolescentes en internet mantiene contacto con la familia del joven víctima de San Pedro.

Hernán Navarro, presidente de Grooming Argentina, dialogó con Sin Galera el sábado para explicar cómo la problemática afecta al país, la importancia que tiene la prevención y la necesidad de un compromiso mayor de las autoridades con el tema.

"Desde hace 11 años vemos cómo este delito prolifera en el mundo y no así el grado de conciencia de la sociedad. En pandemia explotaron los casos y nunca cesó, al contrario, la curva fue en ascenso", señaló Navarro.

El especialista recordó que el grooming o ciberacoso fue tipificado como delito en 2013, pero destacó que no es suficiente para abordar la problemática. "La norma es deficiente, ambigua, aunque esto no lo vamos a resolver con el Código Penal en la mano", dijo.

Para Navarro, "el mundo adulto está anestesiado en materia digital". En ese sentido, ejemplificó: "Les dan un celular a los chicos en cuatro de cada diez casos antes de los 9 años".

El presidente de Grooming Argentina consideró que hay "una industria de la pedofilia que, como todo crimen organizado, se mueve con una modalidad empresarial" y que eso, también, implica dificultades serias para combatirla.

En relación al caso de la profesora sampedrina, dijo que se ven cada vez más casos con mujeres como protagonistas y que, como en esta situación, donde hay una relación docente-alumno, el "ejercicio de poder lo vemos de manera reiterativa en los circuitos de violencia sexual".

Navarro cuestionó que la ley de grooming no prevé agravantes cuando el victimario se vale de su rol dominante, como en este caso, que es una docente. "Así de mal hecha está la ley. Es un delito excarcelable y prevé la misma pena que para alguien que emite un cheque sin fondos", reclamó.

El especialista consideró necesario "construir políticas públicas tendientes a la prevención primaria, a evitar que esto suceda" y destacó que la comunidad educativa es el espacio fundamental para que "los chicos tengan herramientas concretas para evitar ser víctimas o reconocerse como tales".

La Justicia investiga un caso de acoso sexual que involucra a una docente de secundaria de la escuela Normal, acusada de practicar grooming o ciberacoso contra un alumno de 15 años de ese colegio.

La denuncia fue radicada por la madre del joven, a quien él le contó lo que ocurría con la profesora, una abogada que daba clases de Política y Ciudadanía como suplente en el curso al que concurre el muchacho.

La Fiscalía local declinó la competencia, por lo que recayó en la UFI 15 de San Nicolás, tematizada en grooming, pornografía infantil y delitos informáticos.

El titular de esa Fiscalía, Jorge Leveratto, confirmó a La Opinión que tiene a su cargo la investigación, pero indicó que todavía no está en condiciones de brindar información sobre los avances de la causa, cuyos pasos procesales recién comienzan.

El fiscal fue muy cauto ante la consulta de este medio, en procura de evitar que cualquier información que pudiera filtrarse atente contra la investigación en curso.

En la denuncia, la madre de un adolescente de 15 años dejó asentado que su hijo recibió mensajes de texto, videos y fotos con contenido de tipo sexual por parte de la docente.

La profesora es una abogada de 31 años que tenía a su cargo horas de Política y Ciudadanía en condición de suplente. Al saber que el joven le había contado la situación a la madre, renunció.

La docente, que entre los estudiantes era calificada como “muy llamativa, como una vedette”, sería una activa usuaria de la plataforma OnlyFans, popular entre los creadores y consumidores de contenido sexual para adultos, donde se comercializan imágenes y videos que se pagan en dólares.

Los términos de la denuncia encajan en el delito conocido como grooming o ciberacoso, mediante el que adultos mantienen contacto a través de comunicaciones digitales con menores de edad con contenido que atenta contra su integridad sexual.

El grooming o ciberacoso está tipificado en el Código Penal argentino y tiene penas de prisión de entre seis meses y cuatro años. Usualmente, suelen ser antesala de otros delitos relacionados con la integridad sexual de menores de edad.

Docentes del Centro de Educación Complementaria (CEC) N° 801, ubicado en Belgrano y Aulí, denunciaron a integrantes de la familia de una alumna por agresiones verbales y amenazas.

Las maestras dejaron asentado ante la Justicia que temen por su integridad física tras un episodio que tuvo lugar el jueves y que no sería el primero con la familia protagonista.

Ese día, a la salida del turno tarde, la abuela de una niña de 9 años que concurre al establecimiento llegó a los bocinazos en moto y se bajó ofuscada con el personal docente.

Según refirieron en la denuncia, no es la primera vez que esa mujer o su hija, madre de la alumna, llegan tarde a buscar a la nena, lo que le valió llamados de atención en reiteradas oportunidades.

El día de la denuncia, la mujer se bajó a los gritos y, según consta en el expediente judicial, incitando a la violencia a través de provocaciones a las maestras.

La policía fue alertada y llegó para evitar que la situación pase a mayores, por lo que no hubo que lamentar agresiones físicas ni lesionados. La protagonista del entuerto profirió amenazas contra el personal docente.

En la denuncia dejaron constancia que la situación lleva varios años y en muchas oportunidades hubo actas en las que quedó asentado lo ocurrido, tanto con la mujer que las amenazó como con su hija.

El martes había sucedido una situación similar con la madre de la niña. Llegó tarde a buscarla, las docentes le llamaron la atención y se enojó. Amenazó con matar, golpear y profirió otras barbaridades al personal, que dejó todo asentado en un acta. 

Ambas suelen llegar tarde respecto del horario de salida de los chicos, por lo que se les llamó la atención y respondieron con insultos cada vez, sin mejorar su conducta.

Por ello, además de la protección de su integridad física, pidieron que los organismos correspondientes tomen cartas en el asunto para evitar situaciones conflictivas en el futuro.

Las escuelas de San Pedro y del resto de la provincia de Buenos Aires tendrán clases este jueves, aunque la jornada estará signada por el reclamo de los docentes al Gobierno nacional.

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) convocó a una jornada nacional de lucha para la fecha "en defensa de la educación pública y los derechos de las y los trabajadores de la educación".

Ante consultas de padres y algunos integrantes de la propia comunidad docentes, desde los sindicatos que representan al sector aclararon que "no hay convocatoria de paro", por lo que las actividades se desarrollarán normalmente en las aulas.

La jornada de lucha se desarrolla en todo el país y en diversos puntos habrá movilizaciones, actos, radios abiertas y otras acciones para reclamar al presidente Javier Milei "ante el grave ajuste que atraviesa la educación pública" en la Argentina.

Entre los reclamos figuran la urgente convocatoria a la paritaria nacional docente; la ley de financiamiento educativo; la restitución del Fondo de Incentivo (Fonid) y Conectividad; un piso salarial acorde al contexto económico.

También piden aumento de las becas Progresar y de las partidas de refuerzo nutricional para almuerzo y copa de leche; no criminalizar la protesta social; y convocan a defender el sistema previsional y las obras sociales sindicales.

Un gran debate en las redes sociales de La Opinión & Sin Galera se formó a partir de un reporte que este medio compartió durante la jornada del miércoles.

En el reclamo el padre de un estudiante de la escuela Secundaria 15, que comparte edificio con la escuela Primaria 43, relataba la situación que vivió su hijo al tener que quedarse afuera de la institución y bajo la lluvia, por falta de directivos.

“Hoy mi hijo tenía que ingresar a las 12.30, pero como a esa hora todavía no había llegado nadie de la secundaria y estaba lloviendo mucho, una auxiliar de la primaria (sin injerencia sobre la secundaria) No permitió que ingresara al establecimiento, argumentando que no podía porque no había personal.

"Ahora pregunto: ¿dejar a un chico bajo la lluvia es algo humano? ¿Qué pasaría si le hicieran eso al hijo o nieto de esta auxiliar?”, escribió el padre en el reporte que envió a La Opinión horas después de lo sucedido.

Ante esto, llegaron miles de comentarios de lectores opinando sobre el hecho. Algunos se pronunciaron de acuerdo con el padre y otros, a favor del accionar de la auxiliar de la educación.

Víctor, de acuerdo con el papá del alumno, escribió: “Ante cualquier norma o ley, en estos casos hay que utilizar el criterio y el sentido común, más allá de las normas. ¿Acaso hacemos todo bajo la ley y las normas? Entonces, esa auxiliar debió utilizar su criterio y su sentido común y dar prioridad a la salud e integridad del alumno. No hay excusas”.

Mónica se sumó al debate y comentó: “Es increíble que no permitan ingresar al alumno al establecimiento. ¿Qué mal les podía causar que se quedara ahí a un costado adentro esperando a que lleguen los maestros?”.

Susana expresó: “Un menor no debe ser desamparado, menos en una institución pública. Les falta humanidad, humildad, empatía y respeto”.

Cambiando el foco de la discusión, Heriberto propuso que de estos inconvenientes debería hacerse cargo el Consejo Escolar. 

“¿Nadie propone una idea para que no vuelva a pasar? Busquen una solución y dejen de agredir. Aquí hay un nene o una criatura. Traten de buscar una solución para que esto no vuelva a repetirse. Esto lo debe solucionar el Consejo Escolar sin discusión. Esto no tiene que pasar más y punto”, comentó.

Por otro lado, mucha gente expresó estar de acuerdo con la auxiliar que no permitió el ingreso del menor al establecimiento.

Vane, que también se desempeña como auxiliar de la educación, indicó: “Los auxiliares no podemos dejar pasar a ningún alumno cuando no hay directivos, docentes ni nadie que se pueda hacer cargo. Si le pasa algo al alumno, los responsables somos nosotros. Nosotros estamos para limpiar la escuela, no para cuidar a los alumnos. No es que no queramos o no tengamos empatía, ¡no se puede!”.

De acuerdo con Vane, Ethel comentó: “Me parece perfecto. Si les pasa algo los primeros señalados son los docentes y auxiliares, más en el mundo en que vivimos”.

Angélica también señaló: “Lamentablemente, la auxiliar no debe dejar ingresar a nadie si no hay ninguna autoridad en el edificio. En este caso, sobre todo, siendo ella de primaria y el alumno de secundaria. Si por desgracia al alumno le pasa algo dentro del edificio o comete algún daño, la auxiliar recibirá una grave sanción”.

Además, no faltaron los comentarios de la gente que reprochaba a la familia por no dejar faltar a su hijo a la escuela un día de lluvia y tormenta.

“Yo, como mamá, un día con tanta lluvia como hoy le permito faltar. Después nos quejamos, pero vamos y dejamos a nuestros hijos a la deriva. O sea, ¿si ves que no abrió el colegio lo dejas igual? ¿Y si lo dejan entrar sin autorización y al chico le pasa algo adentro, quién es responsable?”, señaló Vani.

Marisa preguntó: “¿Llevarlo con lluvia a la escuela? ¿Un día como hoy? Poco considerada la mamá”.

Y finalmente, Miriam consultó: “¿Pero no se pudo poner debajo del techo?”. 

Esta miércoles 2 de octubre los gremios docentes de la provincia de Buenos Aires se sumarán a la protesta universitaria.

La medida de fuerza fue convocada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), donde participan los rectores de las universidades públicas.

Trás de esta decisión, se conoció el respaldo que recibirán de parte de los educadores de nuestra región. 

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) expresó la semana pasada participarán con Suteba. También lo hará Udocba y la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB).

"El acatamiento va a ser altísimo, sobre todo en Secundaria", dijeron fuentes de los sindicatos de San Pedro.

"Siempre hay quien no hace paro, pero además del personal docente también se va a sentir entre los auxiliares", señalaron. 

Entre las familias, muchos no sabían por qué no habrá clases este miércoles en las escuelas donde concurren sus hijos ante la novedad. “En los grupos de WhatsApp no fueron muy claros", aseguraron.

El objetivo de la marcha federal universitaria es solicitar más presupuesto para la educación en general y para las universidades, incorporando a su vez la queja por el veto a la reforma jubilatoria y por el regreso al Fondo de Incentivo Docente (FONID), complemento del salario docente, eliminado por el presidente Javier Milei.

Esta será la segunda marcha federal universitaria. La primera fue el 23 de abril pasado, siendo multitudinaria y con idénticas premisas a las de ahora, relacionadas con la reducción de los recursos.

Los gremios docentes de la provincia de Buenos Aires decidieron adherir a la protesta universitaria que se cumplirá el miércoles 2 de octubre.

La medida de fuerza fue convocada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), donde participan los rectores de las universidades públicas.

A través de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), se sumará a la protesta SUTEBA. 

También lo hará la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), mayoritario en San Pedro, con el objetivo de solicitar más presupuesto para la educación en general y para las universidades.

A esto, incorporarán la queja por el veto a la reforma jubilatoria y por el regreso al Fondo de Incentivo Docente (FONID), complemento del salario docente, eliminado por el presidente Javier Milei.

Esta será la segunda marcha federal universitaria. La primera fue el 23 de abril pasado, que fue multitudinaria y con idénticas premisas a las de ahora, relacionadas con la reducción de los recursos.

Padres de la Escuela 48, del barrio Los Aromos, vienen manifestando su malestar por la reducción de horas de clases en algunos cursos.

“La última que nos reportan se trata de la falta de auxiliares, por lo que la decisión de las autoridades es que los alumnos de primer grado ingresen más tarde, a las 15”, comentó uno de ellos.

El mismo padre narró que la decisión se basa en dejar el edificio en “condiciones de higiene garantizadas para el ingreso”.

Tampoco cayó bien la suspensión de clases en los primeros días de este mes. En esta oportunidad no hubo dictado para los chicos de primero porque las docentes fueron invitadas por la inspectora a participar de una kermese en el barrio Banfield. 

“Ya no es por una carpeta médica o perfeccionamiento. Siempre hay una excusa sin sentido para no dar clases. ¿Y por una kermese? Es joda…”, expresó el progenitor de uno de los niños.

Tras 40 años ejerciendo la docencia en diferentes cargos, María Bibiana Kasta decidió dejar su segundo hogar para disfrutar de su abuelazgo. Con la llegada de su primer nieto, llegó la decisión postergada por varios años.

Docente por vocación, Bibiana estuvo al frente de una clase desde sus inicios, pasó por el gabinete pedagógico de la Escuela N°1, organizó cientos de actos patrios junto a los chicos de todas las edades y hoy le tocó recibir parte de lo ofrecido durante su trayectoria. 

A Bibiana no le gusta el protagonismo y por ello pidió una despedida austera, sencilla y privada. Sus compañeras y amigas docentes, personal auxiliar y alumnos de la comunidad de la Escuela N°1 creyeron que merecía una verdadera fiesta y que fuera sorpresa.

Cerca de las 10 de la mañana del martes 30 de julio la “seño Bibiana” llegó en un auto ataviado para la ocasión y al bajar en las puertas del establecimiento fue recibida con alegría por los chicos y las maestras, sus compañeras de hoy y las de sus inicios, con quienes compartió un acto sencillo de reconocimiento a su labor. Izó la bandera, recordó anécdotas, recibió muchas demostraciones de afecto de los alumnos y por supuesto no faltaron ricas tortas y bocaditos para compartir. Un día inolvidable de devolución de lo que en los últimos cuarenta años ofreció María Bibiana Kasta.  

¡El 31 de julio me jubilo!!!!! Ese será mi último día. ¡Fueron muchos años!!!

En la Escuela N° 1 y N° 7 fue feliz. Ambas fueron “mi otra casa”. Siempre traté de ser coherente entre lo que pensaba, decía y hacía, comprometiéndome y brindando lo mejor. Aprendí de mis compañera/os, de mis directoras y de los chicos. Fui capitalizando ese bagaje que me hizo llegar a las direcciones de ambas escuelas. Las conozco, conozco a las familias, a los chicos, a los padres, quienes también muchos fueron alumnos y aún los recuerdo en ese rol.

El camino me colmó de gente generosa, me sentí querida y valorada.

Tuve oportunidades y desafíos que me impulsaron a intentarlos. Quedan muchas cosas pendientes, pero sé que Caro y Eleonora continuarán la tarea para lograr los objetivos.

Les agradezco a las dos estos años compartidos como así también a las secretarias que me acompañaron: Normita Soler, Silvina García, Miriam Graci, Caro Bernardotti, Guada Zuviria, Mary Coixet y la genia de Mariel Orlando.

Gracias a todas los maestros/as y profesores, a Elsita Young, mi “co equiper” y a mi amiga eterna Blanca Paradela quien me enseñó muchísimo de la tarea social. Gracias a las excelentes directoras que me enseñaron tanto: Nilda Maseda, Diana Nievas, Nilda Cid, Beatriz Chas y Yoly Pozzi en mis comienzos en la Esc 3.

Gracias por tanto. Me siento orgullosa de pertenecer a la Escuela Pública", escribió Bibiana en su muro de Facebook como anticipo de su despedida.

Sin dudas, está en el podio de las directoras que han podido sobrellevar los cambios vertiginosos que se vivieron en el ámbito educativo. Junto a otras referentes educativas pertenecen a generaciones que han podido sortear dificultades complicadas, cambios profundos en la composición del alumnado y sus familias, pero por sobre todas las cosas mantenerse firmes en la función que cumplen los maestros de la escuela pública y la obligación de mantenerlas abiertas y funcionando para beneficio de los alumnos.

Tras el mensaje de una abuela en dónde quería "Destacar a la directora y maestras jardineras del lugar, quienes se arrodillaron a decorar la vereda" del establecimiento Heroínas de Malvinas, la curiosidad despertó en La Opinión y Sin Galera. 

Y "felicitarlas porque son un ejemplo a seguir, ya que aman su profesión", dijo la mujer que seguramente recuerda que la palabra maestro no siempre es sinónimo de docente, puesto que el compromiso de educar y enseñar también comprende sembrar buenas ideas.

Al ver el trabajo de las docentes este medio se comunicó con Karina Rossi, directora del lugar. 

"La realidad es que todo el tiempo estamos pensando en nuevas propuestas y en habilitar nuevos espacios para los nenes" comentó en dialogo con La Opinión.

"Pensando en la posibilidad de que cuando los nenes lleguen al jardín, entren ya jugando y puedan compartir ese ratito que esperan, y jugar junto a las familias. Vimos un video y se nos ocurrió la idea de poder hacerlo" respondió Karina, al preguntar de dónde surgió la iniciativa. No es la primera vez que se comprometen con su comunidad educativa.

También adelantó que quieren continuar con esta idea en el patio interno y en el playón de cemento que tienen afuera del establecimiento, para qué además del "los juegos que están al costado del jardín, tengan otro espacio para disfrutar".

El trabajo les llevó todo un día . "Fuimos a la tardecita, cuando bajó el sol y a las 7 de la mañana, así lo terminamos" dijo la directora.

Karina contó que estos juegos no son solamente para los alumnos del jardín, sino que también para "el que pase por la vereda, para que pueda sentirse niño un poquito, otra vez", refiriéndose a los adultos que acompañan diariamente a sus hijos a la entrada del lugar y nenes del barrio.

Muchas mamás contentas por el trabajo de las docentes comentaban: "Son unas genias, cuanto amor a le dedican" o "Me encanta como trabajan y se preparan para el nuevo ciclo lectivo" como dijo Laura.  

La propuesta de créditos a sola firma alcanzará a todo el personal bonaerense que forma parte de las escuelas, ya sean maestros, auxiliares o profesores. Estiman un universo de cerca de 400 mil destinatarios puedan acceder a esta financiación que tiene un monto máximo de cinco millones de pesos. Se podrá gestionar desde el home banking o en las sucursales de manera presencial y es requisito percibir haberes a través del Banco Provincia.

Dentro de las condiciones a tener en cuenta antes de acceder a la prestación se encuentran:

Además, en caso de que el solicitante no posea tarjeta de crédito podrá acceder a una Visa o Mastercard, con 40% de descuento  para la primera compra que realice en cuotas. 

A ello puede sumarle el programa de premios y los puntos que puede canjear por productos, viajes o experiencias de recreación y bienestar. 

Por último la entidad recuerda que a través de esas tarjetas existen las 18 cuotas sin interés que se ofrecen en la tienda on line Provincia Compras.

En el marco de la Feria del Libro y del Escritor Sampedrino, docentes y bibliotecarios hicieron una “Caminata por la lectura” coordinados por María Hérguiz, fundadora de la escuela de lectores narradores sociales Argentina Narrada.

“Leer despierta la voz”, fue el motivo del taller y la caminata de Hérguiz en esta primera jornada que tuvo lugar en el Centro de Comercio e Industria. Con un megáfono, cartelería y libros compartieron historias con una sonrisa de frente en las veredas del centro de la ciudad.

Una participante compartió a La Opinión su experiencia y dijo: “En un momento fue muy cómico porque algunas personas se asustaban, porque había que parar a la persona y leerle algo”.

“Algunos pensaban que le íbamos a pedir plata o una colaboración, o que era una procesión o algo político, no sé. Primero decían ‘no, no’, y le teníamos que explicar cómo era la dinámica y después seguir”, contó.

Finalmente, agregó: “Muy agradecida la gente. Pero viste, fue muy cómico. Estuvo muy bueno. Aparte la organizadora, que hace esto en diferentes lugares, es un personaje divino”.

El recorrido finalizó en la plaza Constitución. En el camino también visitaron la Biblioteca Popular, la escuela N° 1 y leyeron “a unos chicos que estaban afuera de la escuela”, contó una bibliotecaria.