Este sábado dejó de existir Zulma Guevara, a los 88 años de edad.

La docente es recordada por haber sido la directora de la escuela de Isla Los Laureles, un establecimiento de aquellos que, por diferentes características, se lo inserta en la paradoja de los “tan lejos (de la realidad cotidiana de un pueblo), pero tan cerca (por la distancia)”.

Como todo maestro que formó parte de la “cruzada” de haber viajado cada día hasta el lugar y ejercido la profesión con nobleza durante décadas, le tocó padecer uno de los momentos más difíciles del establecimiento.

Después de la creciente del río Paraná de 1983, la mayor del Siglo XX, Zulma clamó por una solución para sostener la escuela, que quedó afectada notoriamente por efecto del agua. Era la misma que permitía que decenas de chicos isleños no queden marginados de la alimentación diaria y del conocimiento.

Para que ello no suceda, se recuerda la cruzada de APA Radio San Pedro con todos sus integrantes, quienes a través del programa que conducían Enrique Gaido y Lili Berardi, se logró recaudar un sinfín de elementos que pudieron mantenerla y lograr que se edifique una nueva en el mismo lugar, además de ubicarla en el mapa para aquellos que desconocían su existencia.

“Mi hijo no puede ir a la escuela, es una cosa de locos, todos los día que va me llaman porque lo golpean, hasta me lo desmayaron de un golpe”, dijo Milagros, la mamá del menor que tuvo que ser asistido en la tarde del miércoles.

“Yo no estaba en el establecimiento en ese momento pero se lo que sucedió”, respondió la directora de la escuela cuando fue consultada por La Opinión y preocupada porque desde hace tiempo se suceden episodios de este tipo, incluído otro niño que la semana pasada dejó de cursar en ese lugar y se inscribió en otro colegio.

Con esos dos relatos y una serie de fotos que no serán publicadas, este medio volvió sobre una problemática que crece en el ámbito educativo tanto en clases como en los recreos.

En este caso, el episodio ocurrió puertas adentro y en presencia de mayores. “Hemos hecho reuniones y la semana pasada estuvimos reunidos”, señaló la docente a cargo de la institución pero eso no alcanzó para contener al alumno y a la madre que pidió que el hecho se haga público para obtener la atención de las autoridades.

“Fui al Consejo Escolar, en la escuela nadie da la cara, la directora ya no sabe que decirme; no me da solución”, explicó Milagros.

“Mi hijo va a perder el año porque no lo puedo mandar porque tiene miedo, hasta un diente le quebraron. Estoy en el hospital por uno de los golpes que tanto le da unos de los compañeros. Esta vez fue la oreja, la vez anterior el diente; se lo arrancaron"

La mujer relató que su hijo sufre bullying y pide ayuda para encontrar una solución para lo que resta del ciclo lectivo. “Por favor ayuda, ya no se que más hacer en la escuela no me da solución ya he tenido muchas reuniones y a mi hijo hoy lo noquearon y le cortaron la oreja. La pediatra me dice que el está super angustiado”.

Al atardecer, este medio procuró constatar si hay alguna denuncia o asistencia por parte del equipo de salud mental para brindar contención a la víctima. Por el momento no hay respuesta.

La escuela 6 no tiene equipo directivo que conduzca la institución y entre padres y madres reina la incertidumbre desde que en diciembre pasado la Dirección General de Cultura y Educación dispuso la separación preventiva de la directora, Lucrecia del Pozo, tras un caso de bullying a un niño que concurría a clases con las uñas pintadas.

La vicedirectora comunicó su decisión de no continuar en la institución, la secretaria está en el cargo por asignación jerárquica sin concurso y al frente queda, por lo pronto, la docente de mayor antigüedad, como dispone el reglamento.

Pero la semana que viene empieza el ciclo lectivo. Madres y padres de estudiantes que concurren a la escuela 6 aseguraron que no hubo reuniones informativas y que ni siquiera saben quiénes serán las maestras de sus hijos.

En los grupos de WhatsApp comenzaron a hacer preguntas. Hubo padres y madres que se acercaron a preguntar. En algunos casos les dijeron que habrá reuniones “recién después de 20 días de empezadas las clases”.

“Nos piden que llevemos los chicos para que ellos se encuentren con los compañeros, un desastre esto”, se quejó un padre que se comunicó con La Opinión para plantear la situación.

Otra mamá contó que como no hubo reuniones, las listas de materiales aparecieron pegadas en la zona del Salón de Usos Múltiples (SUM) del colegio. Incluso cuando fueron al kiosco de enfrente para retirar la planilla de salud se anoticiaron de que había libros que los chicos necesitaban y que no estaban en la lista original.

“Hubo versiones acerca de que entren solos y se agrupen entre ellos con los compañeritos para que luego vaya la seño a decir ‘hola, soy yo’, porque no se sabe quién es la maestra de cada curso, porque reunión de padres informativa no hubo, nadie sabe nada”, señaló otra mamá.