El vértigo de los cambios en las disposiciones, las nuevas tecnologías, el intercambio de experiencias y el servicio que se brinda a las personas o empresas que necesitan de asistencia contable, cuentan ahora con un grupo de profesionales que se reúnen periódicamente a modo de organización intermedia.

“No es un colegio de contadores, pero hacemos juntos muchas cosas”, dicen desde este grupo que también comparten por whapp para estar al día con la información. Ahora, el Círculo de Contadores Públicos de San Pedro, proponen una capacitación virtual con Martín Kerner.

Será el viernes 22 de Marzo, desde las 16 y podrán participar gratuitamente todos los que así lo deseen. La temática “Actualización Contable y Auditoría” brindará tips para actualizarse en el cierre de los ejercicios 2023/2024.

"Está bueno refrescar algunos conceptos y a la vez incorporar estas cosas nuevas que van surgiendo desde la profesión, que está muy dinámica en los últimos años. Queríamos llegar a la máxima cantidad posible de gente, que muchas veces no son sólo contadores, es gente que trabaja en estudios o en empresas y que está relacionada con el área contable y por ahí también recibe el conocimiento.

Quienes deseen inscribirse pueden contactarse al:  3329 525816 o enviar un mail a ccontadoressp@gmail.com

Este miércoles en el programa #RadioCuarentena, Laura Balutt, una mamá del jardín 901 Antonio Luis Berutti, relató la problemática que atraviesa la salita azul del turno mañana a la que asiste su hijo por la “falta de clases presenciales”.

Los padres de los chicos que asisten a esa sala, que egresarán este año y comenzarán primer grado en 2022, están preocupados porque, tras la licencia de la docente a cargo del curso, se demora la asignación de una suplente que pueda continuar con las clases en el salón y no de forma virtual, como hasta ahora.

“Están a tres meses de egresarse y te frustra emocionalmente, psicológicamente. Esto te hace mal porque ellos ya tienen un círculo de amistad desde la primera salita”, explicó Balutt y dejó en claro que la preocupación es porque “los padres no tienen la capacidad de enseñarles a los chicos en casa” como lo hacen las maestras en el aula.

A raíz del reclamo, la institución citó a los padres a una reunión, en la que se les explicó por qué aún no había reemplazo. “La reunión fue para decirnos que la profe sacó una licencia y que el médico que la atendió no detalló bien la gravedad de la situación y quedaba en pendiente la licencia. Como los actos públicos se hacen una vez a la semana, entonces no hay suplente”, detalló Balutt en diálogo con Lilí Berardi.

Además, la madre del niño que asiste a esa sala dejó en claro que le resultaron incorrectas las respuestas de los directivos. “Nos dijeron que los primeritos que van a tomar a nuestro hijos van a saber que son ‘un 5 retrasado’, así nos dijo”, aseguró Balutt, en referencia a la preocupación por el aprendizaje de esos niños que comenzarán la primaria.

“Soy una mamá y NO PUEDO DARLE LA MISMA ENSEÑANZA QUE SE LES DA DENTRO DEL ESTABLECIMIENTO”

Por otra parte, la mamá de salita azul destacó la labor de la docente que se encuentra de licencia: “La seño todo este tiempo que pasó, con esfuerzo y sacrificio pese a su condición, asistía todos los días presenciales que hubo hasta que le pasó este problema de la operación”.

El descontento en los padres va en aumento, puesto que no es la única salita que reclama por situaciones que impiden que se desarrollen las clases presenciales en el jardín y en otros establecimientos. “Los nenes necesitan reencontrarse después de un momento caótico como este”, consideró Balutt.

En ese sentido, una mamá de sala blanca también se quejó ante La Opinión por el mismo tema: “Nuestra indignación radica en los protocolos del sistema educativo. La gente se amontona en el centro, se amontona en los bares, hay turismo. No hacemos responsables al jardín. Sabemos que tomar una suplencia no tiene que ver el jardín. Pero no sé quién se tiene que hacer cargo”.

Si te preocupa que los niños no asistan a clases presenciales y querés reportar situaciones similares en otras escuelas, escribí al WhatsApp de Sin Galera y La Opinión.

“¡Presencialidad semana de por medio en la EP 46 y Jardín 914, ya!”, reclamaba un volante que se distribuyó rápidamente entre familias de estudiantes que concurren a esos establecimientos educativos que forman parte de la unidad académica de la escuela Normal.

El flyer covocaba a una manifestación en la plaza frente a la escuela para este martes a las 16.30. Para desactivar la protesta, las autoridades convocaron a los padres “para evacuard dudas e inquietudes” a una reunión que tendrá lugar a las 9.00 en el patio de la primaria.

“Estamos pidiendo que formen sólo dos burbujas por curso. Están perdiendo muchos días de clases nuestros hijos”, señalaba el volante virtual que se viralizó entre las familias de la comunidad educativa.

“Buen día familias: convocamos a un representante de los grados de 1ero a 6 to de la EP N° 46. Un representante de la 1 sección TM, 1 sección TT y 2 sección TT, Jardín N° 914”, indicaron en un mensaje la autoridades de esas instituciones.

La reunión fue convocada por la directora de la Unidad Académica, Sra Silvia Mac Inerny y los equipos de conducción de la primaria 46 y el jardín de infantes 914 “para evacuar dudas e inquietudes respecto a la organización institucional”.

En los establecimientos educativos la presencialidad está condicionada por el espacio físico disponible para respetar el protocolo que indica que debe haber una distancia de 1,5 metros entre cada estudiante. Por ello, hay grupos que concurren a clases una semana cada dos e incluso cada tres.

“En primaria hay salones hasta de 40 nenes, es imposible hacer dos grupos, lamentablemente”, señalaron quienes conocen el funcionamiento del sistema educativo.

El presidente de la Nación, Alberto Fernández, dispuso la suspensión de clases presenciales en el área metropolitana de Buenos Aires y el gobernador Axel Kicillof mantuvo la presencialidad en los municipios que están en fase 3, 4 y 5.

San Pedro está en Fase 4, por lo que en escuelas y jardines del distrito la situación es igual a cuando comenzó el ciclo lectivo, bajo el denominado “Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a las Clases Presenciales”.

En las últimas cuatro semanas, el sistema educativo local tuvo casi 300 personas aisladas.

Entre docentes, estudiantes y auxiliares, fueron 294, de los cuales alrededor de la mitad corresponden a la cuarta en análisis, entre el 12 y el 17 de abril.

De eso 294 aislados en total, fueron hisopados 85 y hubo dos considerados positivos por anosmia, sin hisopar porque presentaban pérdida de gusto y olfato, entre otros síntomas compatibles.

Desde el 1 de abril hubo 26 casos positivos en personas de entre 12 y 18 años, es decir en edad escolar

La última semana fue la que mayor cantidad de aislados e hisopados hubo en el sistema educativo de San Pedro, de acuerdo a datos oficiales a los que tuvo acceso La Opinión.

Fueron 141 personas, entre docentes, estudiantes y auxiliares, las que debieron guardar aislamiento preventivo. De ellas, 30 fueron hisopadas por ser consideradas caso sospechoso de coronavirus COVID-19.

La semana anterior fueron 57 aislados y 27 hisopados; la otra, primera de abril, presentó 51 aislados, 10 hisopados y los dos positivos por anosmia; la anterior, última de marzo, hubo 45 personas aisladas y 18 hisopadas.

La segunda ola de coronavirus provocó que las clases presenciales se conviertan en materia de debates y de decisiones gubernamentales relacionadas con su suspensión en distritos donde el crecimiento de los contagios fue muy alto en las últimas semanas, como los del conurbano bonaerense.

En San Pedro, que por ahora sigue en Fase 4, no hubo modificaciones respecto del funcionamiento del denominado “Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a las Clases Presenciales”, pero sí hay establecimientos educativos que tuvieron que tomar medidas de aislamiento.

La aparición de casos positivos o sospechosos obligó a que en diversos jardines, escuelas primarias y secundarias dispongan la suspensión de clases presenciales en cursos donde hay docentes, estudiantes o auxiliares contagiados o hisopados.

Según los datos oficiales a los que tuvo acceso La Opinión tras la reunión de la comisión mixta de salud y seguridad (CoMiSaSEP) de este jueves, en el distrito hay 36 personas relacionadas directamente al sistema educativo que permanecen aisladas y obligaron a suspender clases presenciales.

Son 36 entre docentes, estudiantes y auxiliares de establecimientos públicos y privados, que provocaron el aislamiento de entre 15 y 20 burbujas.

Desde que comenzaron las clases presenciales, el sistema de Salud registró 140 personas vinculadas al sistema educativo que tuvieron que ser aisladas por síntomas compatibles con coronavirus COVID-19.

Los datos son oficiales y figuran entre las estadísticas que personal de la Secretaría de Salud lleva para la evaluación de la situación en el distrito.

Muchas escuelas pidieron a las familias extremar las precauciones ante la segunda ola y estar preparados para una eventual virtualidad, puesto que ante la presencia de casos sospechosos o confirmados, las burbujas de alumnos deben cancelar la presencialidad hasta cumplir con el aislamiento preventivo obligatorio.